活動目标：
1、讓幼兒學會上下樓梯的正确方法。
2、提醒幼兒上下樓梯時要遵守秩序，培養幼兒上下樓時的安全意識。
活動準備：
小紅花，上下樓梯兒歌
活動過程：
一、談話導入：通過談話的形式，引出活動主題
師：小朋友們好！我們集體1班的小朋友們，從八月一号開始就要在二樓上課啦。我們每天吃飯、睡覺，上課，放學，都要經過樓梯。那麼，小朋友們知道怎樣安全上下樓梯嗎？
二、老師适當講述一些案例，孩子們展開讨論。
1、請幼兒說一說平時是怎樣上下樓的。
2、老師小結幫忙幼兒了解掌握上下樓梯的正确方法。
小結：小朋友們看看樓梯台階的中間老師貼好了分割線，提醒小朋友們上下樓梯都要手扶欄杆靠右走；小朋友在上下樓梯的時候，不要害怕也不要着急，眼睛看着前方，台階一級一級的向前走。
3、提問:人多的時候應該怎樣上下樓梯呢？
小結:人多時要一個跟着一個上下樓，不擁擠，不搶先，上下樓時要靠右邊走。
4、老師帶領幼兒練習上下樓，從教室到一樓大廳。及時提醒、幫忙動作不協調或有不安全行為的幼兒。
5、老師教授兒歌，加深幼兒對上下樓梯安全的認識。
三、教師總結：
小朋友們都知道了上下樓梯的正确方法，上下樓梯的時候一定要注意安全，要保護自己。
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