媽媽寫給兒子幼升小畢業語?親愛的寶貝，明天你正式地跨入小學校園， 成為了一名小學生了這是你人生的一個新的階段，這将是和幼兒園的學習和生活不太相同的一段曆程 暑假期間，你一直問爸爸，“我現在是一名小學生了嗎？”爸爸總是回答“過幾天就是了”你渴望背上你的新書包，認識新的老師，在他們的教導下學習新的知識，結識新的同學和朋友看到你雀躍和期待的心情，爸爸媽媽和你一樣高興和激動，因為你對未來是态度是擁抱和期待的爸爸媽媽喜歡看到你這種積極的心态，我來為大家科普一下關于媽媽寫給兒子幼升小畢業語?以下内容希望對你有幫助!

媽媽寫給兒子幼升小畢業語

親愛的寶貝，明天你正式地跨入小學校園， 成為了一名小學生了。這是你人生的一個新的階段，這将是和幼兒園的學習和生活不太相同的一段曆程。 暑假期間，你一直問爸爸，“我現在是一名小學生了嗎？”爸爸總是回答“過幾天就是了。”你渴望背上你的新書包，認識新的老師，在他們的教導下學習新的知識，結識新的同學和朋友。看到你雀躍和期待的心情，爸爸媽媽和你一樣高興和激動，因為你對未來是态度是擁抱和期待的。爸爸媽媽喜歡看到你這種積極的心态。

爸爸和你經常喜歡念叨要養成的3個好習慣，分别是：積極主動；以終為始；要事第一。

你請外婆幫忙寫了一個小紙條：

“每天記得寫作業，還有記得學習。

記得把重要的事情做了， 再做不重要的事情。

你做到了嗎，加油！”

你把小紙條貼到牆上， 經常提醒自己。 這太棒了。

你學會了積極主動，熱愛學習。願你始終以積極的心态面對新的學習和生活。

一個小朋友要想學有所成，必須要先有志向，有志向就像船在海上航行有了燈塔，讓你知道前進的方向和目标。古代有一個大學問家王陽明認為立志是成事的根本。他說：“志不立，天下無可成之事。” 又說：“夫志，猶木之根也”。這是說一個人要有所成就，必須先奠定人生的格局、人生的氣象。有大光明、大志向的追求。就像爸爸常跟你念叨的第二個習慣---以終為始，當你确定了目标，就會知道為了達到這個目标需要做些什麼，唯有不停進步，朝着目标的方向努力才會最終到達。你幼兒園時的理想是“長大後成為一名宇航員”，這是一個非常有意義有價值的理想。為了實現這個理想，你需要學習各種科學知識，鍛煉出健康的體魄，才能勝任這項挑戰。

但同時爸爸也希望你可以了解，目标可以是不設上限的。比如說：“我長大後成為一名宇航員，然後呢還能教會有這種理想的小朋友如何成為一名宇航員”。因為一個人受自己目前的知識範疇限制，看到和理解的東西總是有限的。 比如你站在彎路路的這一頭，是看不到拐彎處之後路的風光；隻有走到拐彎處，才能看到另一端風光。萬事萬物在目光所及之内，更在目光所及之外；世界在想象之内，更在想象之外。有遠大的志向，開放的心态會讓你走得更高更遠。這樣才不會思維固化， 落入《能力陷阱的》窘境。

還記得開學前兩天，我們在“安全教育平台”上學習了“秋季開學安全第一課”嗎？知名教育教授宗春山講了一個案例，他說有一個科學實驗：實驗找了一批小朋友調查他們有什麼樣的志向，并長期跟蹤他們的學習和成長狀态長達25年。統計結果說有3%的小朋友在年幼求知的時候有很長遠的目标，其他97%的小朋友沒有目标或者隻有短期目标。25年後，發現這3%的小朋友遠比其他95%小朋友成就要高得多，為什麼呢，就是因為他們有長期目标做導向。

那為什麼樹立遠大的志向這麼重要，有什麼樣的道理呢？爸爸用譬如來說明這個問題：“志向“”譬如成蘋果樹上的果子，我們要想獲得蘋果，那就需要播下種子，讓它生根發芽，長大成蘋果樹，然後在樹上開花結果，長出蘋果來。“樹立志向”這一個發心就是播下種子（發心是什麼呢，發心是慈悲而又深切的想法）。你看如果沒有播下種子，又怎麼能收獲蘋果呢？ 所以王陽明說“立志是成事的根本”。這是因和果的關系。

另外種子要長成蘋果樹，它還需要什麼呢？它還需要土壤、陽光、空氣和雨露。土壤、陽光、空氣和雨露譬如在我們達成志向的過程中的勤奮和堅持，是《刻意學習》的努力。

保持對世界的好奇心是一件非常重要的事情，好奇心讓你保持求知的渴望，不停止探索的腳步，碰到困難主動尋找方法去克服。

而《刻意學習》就譬如種子生根發芽需要的土壤、陽光、空氣和雨露，世間所有成就都是《刻意學習》的結果。學習是一個系統的、覆蓋整個人生過程的事情，同時學習也是有方法的。

《刻意學習》告訴我們學習的過程包括專注，反饋和修正。首先，當你做一件事情的時候就一心一意地做這一件事情，極度的專注。沉浸式的學習會獲得心靈上的快樂；專注的學習是感覺到快樂的，因為獲得新知識得到的快樂是最純粹的快樂。第二要從學習的過程中得到反饋，知道自己在不停地進步，因為知道自己在進步，就能勤奮和堅持，并從中收獲快樂。這個要點就是不要停留在學習的舒适區，要持續在自己感覺有點難度，努力一下就能夠得到的地方努力。第三就是修正問題和錯誤。在學習的過程中犯的錯誤就是你欠缺的地方，這是尤其值得用力的地方。就這樣不停進步，積跬步以至千裡，積小流以彙江海。

長期累積起來的努力會讓你從量變到質變，從而到達一個想象不到的高度。你知道将一張普通的A4紙來回對折42次，它最終的厚度能夠達到多少嗎？答案是38.4萬公裡，這可是從地球到月球的距離。這告訴我們，如果堅持不停地學習，每天都有一點進步，多年後取得的成績會大到不可思議。 這個力量叫複利效應。

新的學習和生活并不總是和風細雨，有時候也會烏雲密布，狂風暴雨。易經中說“無平不陂，無往不複”，意為凡事沒有始終平直而不遇險阻的,沒有始終往前而不遇反複的。你要知道順境和逆境總是交替出現的，這才是一種常态，是事情的本來面目。

做事情有時候很成功，一帆風順的，但有時候會碰到挫折甚至失敗。碰到挫折的時候不要害怕，不要逃避，勇敢面對，把每一次挫折都視作是一次學習的機會，這就是終身成長的心态。有一種觀念爸爸想讓你明白 “成功可能是無效成功，失敗可以是有效失敗。”什麼意思呢，成功如果是偶然發生的，不知道為什麼就成功了，那就并不能從中學到知識和經驗。那它就可能僅是個無效的成功。有效失敗說的是如果你可以從失敗中學到知識和經驗，從而獲得進步，那這個失敗就是有價值的。

但是如果碰到很難解決的困難，那麼你要嘗試用更開放的思路去解決它，例如你可以尋求老師、爸爸媽媽、同學們的支持幫助。比如一塊比你體重還要重的石頭，你要把他搬走，這做不到；但是你可以請爸爸來搬走，或者和10個同學一起合作就搬得動了。

除了勇敢地面對迎接挑戰，爸爸媽媽希望你能保持快樂。快樂，是生活中最重要的部分。如果你有什麼不開心，請你一定要告訴爸爸媽媽，我們可以一起來解決。

老師是你知識的引路人，他帶領我們走入知識的海洋，教會我們各種道理和才能，讓我們學會本領去創造美好的将來。所以你能懂得感恩，感謝幫助過你的每一個人。尊師重教、感念師恩，和同學相處善良友愛。希望你曆經歲月洗禮，仍能保持一顆初心，愛自己、愛家人、愛朋友、愛生活。

小學階段和在幼兒園期間有不一樣的學習方式，上小學的期間，每天要上課。爸爸想讓你明白上課是我們虛心求教的過程，而不是因為學校和老師要求我們必須上課。為什麼我們使用虛心求教，而不是上課這個詞呢？上課意味着被動接受，是知識擺布我們；我們去上課，我們被上課。虛心求教則是主動的，是我們自發的行動。

大學問家朱熹有句話是這樣說的“讀書千遍其義自見”，有人用這句話激勵别人讀書，但這句話是不完整的，它後面還有“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”。“虛心求學”就是讓自己“心到，眼到，口到。”如果“心不到”，那也隻是被書本擺布而已。《壇經》裡有一個故事，法達去見六祖慧能， 說自己讀《法華經》三千遍了，但是還沒有了解經義。六祖回答說“口誦心行，即是轉經；口誦心不行，即是被經轉”，“心迷法華轉，心悟轉法華”。所以我們讀書求知，要主動虛心求教，要心到，眼到，口到。這樣才是我轉知識，不被知識所轉。就如六祖所說的“我轉法華， 不是法華轉我”。

你看，勇敢面對困難，抱有終身成長的心态，尊師重教，虛心求教 是不是都是主動、自發的行為？回到了開頭爸爸說要養成的“積極主動“的好習慣呢。

如果有什麼可以陪伴你終身，那一定是善意，是一顆正直和感恩的心。你要感激教導你的人，珍惜陪伴你的人，永懷感恩之心，感激那些滋潤了你的真誠和美麗，珍藏她們，去實現你一個又一個的夢想! 有句話說“菩薩畏因，凡人畏果”。因是種子，是開始；果是果實，是結果。好的種子才會結出好的果實，惡的種子結出的是惡的果實。所以有智慧的大菩薩用善意開始來做一件事情，沒有智慧的人直到惡果出現在面前，才知道悔不當初。

也許今後的道路曲折而漫長，但是不管面對什麼困難，你都要以客觀公正的眼光去看待。碰到任何事情，都會有第三種選擇。對于不是赢就是輸的事情，第三種選擇是合作共赢；對于憤怒、悲傷等等各種不良情緒，第三種選擇是“喜怒哀樂發而皆中節”。固執己見或者盲從都是偏見，第三種選擇是辯證思考。對于隻是空想而不去行動，或者隻知道埋頭蠻幹，第三種選擇是知行合一。對于妄心妄念，虛幻不實，第三種選擇是活着當下，保持靈明覺知。

最後，我們要掌控學習和生活的節奏，勞逸結合，多參加活動，多鍛煉身體，讓我們擁有強健的體魄，因為身體健康是一切事情的基礎，是幸福生活最重要的指标，健康是1，其他的事業、财富、名氣、家庭都是後面的0”。1沒有了，其他再多還是沒有。新的生活開始了，不管有多少困難，爸爸媽媽會一直陪伴在你的身邊，任何時候，任何地點，任何問題。你将會一天天長大，希望你會享受這個過程。如果說有什麼很特别的期望，那就是始終保持健康和快樂，保持積極樂觀的心态。

爸爸的話有點多，你可能有些沒有理解。但沒有關系，5年後、10年後你還可以回過頭來再看爸爸說的這些話，這些道理還是不變的。然後爸爸媽媽對你是有信心的，你是個愛學習和有自律的孩子。你隻要有“止”有“觀”；“止”是有所為有所不為，是“慎獨”，是約束“自己的散亂的妄念妄想”，是做事情的時候一心一意，活在當下。“觀”是時時回觀自己的内心，保持靈明的覺知。這樣快樂和好運就能與你相伴。

爸爸寫于2022年9月14日線下開學之際