金秋十月、稻菽飄香；盛世華誕，錦繡中華。

今年是第73個國慶節。在黨的二十大即将召開之際，在這舉國同慶的日子裡，讓我們将最美的祝福送給祖國，上海博世學校祝願我們祖國永遠繁榮昌盛。祝各位師生及家長度過一個文明平安、愉快的假期！

“爸媽，我想讀職校?”如果您的孩子向您提出這樣的請求——

作為家長的您，聽到這句話是驚訝還是欣慰？可以肯定的是，孩子既然有讀職校的需求，一定是被職業教育吸引到、感染到、感動到。

不了解職業教育的人們眼中，常常被标簽化對待，會擔心孩子進入職校變得迷茫，沒有方向，甚至染上不良習慣....

其實不然，今天的職業教育是不錯的選擇，學校有育人目标、學生有成才方向，而且學生在升學、就業、職業發展等方面享有平等機會。

顧欣宇·學技能，讓他找到目标

上海博世學校2019級保時捷班顧欣宇同學，實現了他的的夢想！現就職于闵行保時捷中心擔任售後服務顧問一職。

初中時期的刻苦學習，但在中考時未能如願考上普高，聽說職業教育也能升學，在跟父母實地考察，深切懇談之後，如願的報讀了上海博世學校保時捷專業。

上海博世學校采用德國多元化教學方式不管是在師資、教學理念、教學設備、專業設置、還是校園環境都是很令人信任與向往的。

顧欣宇同學：讀職校沒有未來，我不認同，壓力固然有，抗住就是了，隻要不斷挑戰自我，通過技能成才這條賽道，一樣大有可為。

陳鑫磊·學技能，讓他前景光明

上海博世學校2019級保時捷專業陳鑫磊同學，現就職于闵行保時捷中心任職CRM崗位。

當初報讀上海博世學校“保時捷品質實習生項目”，是從小就對汽車頗有興趣。于是懷着對未來的期望，踏進學校那刻起就下定決心，要充分利用在校期間努力學習，專業知識記得不牢固時，就反複熟記，這也為我以後進入保時捷中心奠定了良好的基礎。

在校的時間裡，理論課和技能實踐上兩手抓，兩不誤，時刻都感受到來自學校、輔導員和授課老師的關懷，就像剛到上海博世學校報名時職業規劃導師說的一樣，會盡心盡力的培養指導我們「技」能成才。

李卓優·學技能，讓他倍感幸福

上海博世學校2019級保時捷專業李卓優同學，現就職于普陀保時捷中心擔任售後服務顧問。不僅從事自己熱愛的職業，還能每天接觸到喜歡的車，感覺每天都特别的充實。

選擇上海博世學校保時捷專業用兩個詞就能概括：興趣和堅持。尤其職業教育升學立交橋的打通，讓我在校期間對未來的目标更加清晰，我很慶幸選擇職業教育。

我不僅制定了清晰的學習計劃，而且很快适應從以往的應試教育向職業技能教育的學習中轉變，因為對保時捷專業也特别感興趣，在學習中并用自己的熱情感染周圍人，非常享受這種知識帶來的快感。

潘奇傑·學技能，讓他成就出彩人生

上海博世學校保時捷專業潘奇傑同學，憑借着紮實的理論和過硬的技能，現就職于中國曆史文化古城之一的浙江紹興·保時捷中心工作。

當初報讀上海博世學校保時捷品質實習生項目，理由很簡單就是特别熱愛汽車。起初，剛到學校就被實訓室的設備吸引了，迫不及待的喜悅感随之而來。

潘奇傑同學：在校學習期間，學到了汽車機電維修、新能源汽車維修、汽車钣金、汽車噴漆等汽車專業課程，還學到了保險理賠、客戶關系管理、溝通技巧等多方面的非技術課程，進入保時捷中心後很快就能進入到工作狀态。

石越·學技能，讓她更有優勢

上海博世學校保時捷專業石越同學，現就職于上海外高橋保時捷中心工作。

選擇一個好的專業對以後就業有着重要的影響，對比了很多學校，最終報讀了上海博世學校保時捷品質實習生項目，這個專業不隻是男生适合報讀，女生同樣适合，此專業人才需求旺盛，前景廣闊。

石越同學：汽車專業是一個理論和實踐結合的相對緊密的專業，學校采用的是N 1多元化教學方式，極大提高了學習積極性和在未來工作中實現無限的可能性。

從人才成長角度而言，人的個性、禀賦、特長均有不同，成長成才的路徑也應不盡相同。

上海博世學校畢業生都在用實際行動講述自己職業教育的故事，對于學生而言，順應社會所需，苦練内功，掌握專業技術本領，同樣可以成就出彩人生。

如果您的孩子更喜歡職業教育，想像這些學長學姐一樣追尋心中所愛，我們建議您不妨把目光投向上海博世學校，您就能從另一角度看見職業教育的巨大潛力和廣闊前景。