設置樂器演奏教室，人人都會彈尤克裡裡......近日，齊魯晚報·齊魯壹點記者走進濟南一中臻美樓尤克裡裡音樂教室，音樂教師王冬梅正在在器樂課堂教學中帶領高二12班學生們專注地演奏樂器，《小星星》、《野玫瑰》、《生日快樂歌》、《You are my sunshine》等一首首優美的旋律從教室裡流淌出來，學生飽含情感地用指彈、掃弦等演奏技巧彈唱不同的作品，課堂氣氛輕松愉悅。

音樂老師闫曉豔介紹，濟南一中嚴格按照國家要求，開齊、開足并上好音樂藝術課程，自2017年開始在高一開設音樂鑒賞課，高二開設尤克裡裡器樂課程。音樂組老師們開發了有自己學校特色的器樂教學，呈現了以審美和人文素養為核心的課程建設，體現了美育與音樂學科的滲透融合。

課程教學部主任劉波介紹，為上好這門課程，音樂組4位教師專門進行了教研和學習，開發了16課時的校本課程，根據學情制定了校本教材。

“音樂組學科教研氛圍非常濃厚，注重教學教研，積極推進器樂校本課程，使學生經過一學期的學習，能輕松彈奏十幾首作品。”劉波說，高二年級學生全員開設尤克裡裡課程，學校先後采購了兩批尤克裡裡，确保上課時每位同學都能拿到一把琴便于練習和演奏。學生在緊張的學習生活之餘不僅找到了愉悅身心的港灣，也促進了學生的學習。

音樂老師王冬梅和孔靜雅介紹，2015年，在濟南市教研院的倡導之下，學校開始研究尤克裡裡器樂模塊教學，如今已成為學校教學的一大特色。在學校濃厚的教研氛圍之下，音樂組教師秉承“讓教研更有效，讓教學更精準”的原則，對教學模式進行了深入的探索和改革。潛移默化、潤物細無聲，這大大豐富了校園藝術氛圍，經過幾年的積澱，學校師生在各類活動與比賽中屢獲佳績。2017年，學校尤克裡裡合奏獲濟南市班級藝術節比賽一等獎。

在濟南彙才學校小學部， 同學們正在教室裡認真地學習口風琴。彙才學校小學部校長孫偉華介紹，學校自2013年起開展口風琴特色課程，采取整班制普及教學和優秀生社團教學兩種途徑。

“口風琴打破了單一的音樂課堂教學模式，讓學生在實踐中學習音樂知識，同時老師還通過表演等充滿創意的形式，提高學生的學習興趣。”孫偉華說，在此前舉辦的濟南市班級藝術節中，學生演奏的口風琴《卡農》獲得了濟南市一等獎。

““器樂進課堂”是濟南市開展美育教育的特色做法。自國務院辦公廳《關于全面加強和改進學校美育工作的意見》印發以來，濟南市教育局積極統籌推動美育課程建設，鼓勵各學校加強美育精品課程建設，強化美育與音樂學科的滲透融合，以培養學生的創新能力為重點，以審美和人文素養為核心，科學定位課程目标。各學校以教研組為單位，定期開展音樂美育教學公開課、校本教研、集體備課等，積極開發具有民族特色、地域特色的校本課程，真正做到以美化人、以美育人，提高學生審美能力和人文素養。

此外，為有效推動美育品牌建設，奠定美育發展之根基，濟南市教育局始終把教師隊伍培養作為美育工作的重中之重。在濟南市教育教學研究院的配合下積極開展“送教送研”活動、發揮區域教研的整體優勢，提高美育教研的針對性、實效性；積極開展學科“面對面”活動，讓所有教師在交流中收獲，在學習中成長；積極舉辦“一師一優課”評比活動，通過比賽激勵教師将美育理念貫穿課堂。

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