當下在看到一些節目的時候，幾乎都會談到一個非常普遍的問題，就是關于人脈。的确現在的社會人脈尤其顯得格外重要，似乎有用的人脈是彰顯一個人是否成功的試金石。而一個人的資源如何，與個人的社會地位也有不可分割的關系。

前不久一個朋友就對我說了這樣一件事，朋友的孩子今年上幼兒園，不知道為何幼兒園竟然會要求家長填寫家庭背景，朋友說有一個家長特别聰明，竟然沒有被幼兒園給套路了。

1.幼兒園要求家長填寫家庭背景

朋友的孩子今年上的是私立幼兒園，這剛剛開學沒幾天，學校裡就要求家長填寫一個調查表，要求寫出各個家庭的家庭背景和經濟狀況，而且更加離譜的是竟然還要把各自家庭的車的照片出來打印并粘貼在表格中，其中還包括要寫出汽車品牌。

這個調查表可就有點奇怪了，一般填寫的調查表内容也就是父母的姓名、電話、家庭住址等，像這種還要寫出家庭背景以及車的品牌的做法，着實讓人接受不了。不過家長也不示弱，直接就把孩子的兒童車給貼了上去，你不是想要知道我家的家庭背景嗎？我偏偏不能讓你得逞。

我對朋友講，其實這些都還不算什麼套路，有的幼兒園調查表比這還狠，直接就讓你填寫你的家庭的住房情況，包括家裡住房多大面積，在什麼地段，什麼樣的戶型，是租房還是自家的房子等等，這樣的調查表又該如何填寫？

當然也有很聰明的家長，直接在上邊畫上地球的圖案，意思就是告訴老師這個房價可是無價，我們可是住在同一個地球村，誰又能給地球估價呢！很多網友對這位家長的做法除了表示贊同和佩服之外，也提出了自己的疑問---幼兒園這樣做的目的究竟是什麼？

2.獲取有用的資源

我們都知道幼兒園分為公立幼兒園和私立幼兒園兩種，一般情況下公辦幼兒園相當于一個公益福利機構，因此對于收費而言就會少很多，教育模式也是符合國家相對于公立幼兒園要求的标準。

但是私立幼兒園卻不是這樣，大家有目共睹的是收費高、同時教育模式的确優于公立幼兒園，因此也是最有可能被大衆關注的，這裡邊有出現一些不當行為的地方，一旦出現這樣或那樣的情況，那麼這個時候資源就顯得尤為重要。

這也是一些幼兒園想要獲取每個家庭背景的一個原因，但這也許并不是最重要的原因。那麼還有一個更加重要的原因，那就是看人下菜碟。很多幼兒園的老師真的是當面一套背後一套。她們會根據每個家庭的家庭背景，區别對待每一個孩子。

對于有背景的孩子可以說照顧得無微不至，而對于沒有背景的孩子能不管就不管，即便現在都有監控，可是在學校裡也是存在着死角。因此老師一旦有了着用的行為，輕的會讓孩子在學校裡不開心、委屈、不願意去學校。嚴重的還會讓孩子從小就會有攀比心，這對孩子的心理健康發展尤其不利。

要知道孩子就像一張白紙，大人的社會她們不懂，但是這樣的做法直接影響的就是孩子的從小就學會攀比，誰家有錢、誰家的車更好等等，并且還會瞧不起不如自己的小朋友。想想幼兒園的這些做法對孩子的影響有多大。

因此家長也要多注意下，一旦學校裡有這樣的調查表，那麼學校到底要幹什麼就要多想想。不要被幼兒園套路了，以免傷害了孩子。

3.該如何選擇幼兒園

其實這個問題我相信一直都困擾着大部分的家庭，畢竟家長的心願就是希望孩子能夠在一個好的學習環境裡生活，希望老師能夠更好的照顧自己的孩子。

其實現在互聯網時代信息非常的發達，我們家長完全可以通過各種渠道來了解幼兒園的各種情況，聽聽周圍人對一些幼兒園的評價，看看口碑如何，而且還可以通過網絡更多的了解到關于幼兒園的各種信息，比如什麼時間建園、師資力量如何等等。

總結:

如今社會在進步，帶給我們的就是信息資源化的共享，因此對于如何選擇幼兒園也起到了很大的作用，不過作為家長也不要一味的相信幼兒園，畢竟這是一個學校，孩子多每個孩子的情況也不盡相同，因此有的時候還是要客觀看待一些問題才好。