文/爸媽快來看

說到孩子被别人誇獎這件事情，很多家長都是心裡美滋滋、面子以謙虛為主，實際上孩子被誇贊也是一門有價值的教育，但很多家長在回應的時候卻有失情商感。中秋節前一天接孩子放學的時候，碰到朋友娟子帶着剛小學放學的老大，站在幼兒園門口排隊接二寶回家，看着朋友站在一旁陰涼，而她的大兒子站在隊伍裡一本正經排隊接弟弟的樣子，給人非常暖心的手足情深一面。

在情節感化裡，我忍不住說道："娟子，你也太有福氣了，生了一對感情這般好的男娃，别人家兩個兒子整天都是上房揭瓦，你看你連接二寶這事都有老大幫你"。聽到誇贊話之後，本以為娟子會欣然接受并向大寶投去溫暖的目光，不曾想娟子直接大聲說："好什麼好，平時在家裡面還不是經常欺負弟弟，也就是今天不知道刮了什麼風表現得好一些"。

娟子話音未落，就斜視到了孩子低落的心情，低着頭看着弟弟接送卡的樣子很落寞，實際上這孩子還真不是偶然性地懂事，每個星期五因為放學早的原因，都看到小身闆排在隊伍裡等着接弟弟放學，朋友娟子是一個做事低調的大大咧咧性格，聽到别人誇獎的時候總是以謙虛的姿态回應，雖然孩子被誇獎露出謙虛之色很正常，但是帶着不滿足、貶低式的謙虛卻是對孩子最大的傷害。

那些看不到家長滿意之色的孩子，一輩子都生活中不自信的陰影裡難以自拔

閨蜜可可是一個90後二胎寶媽，已經生了兩個孩子的她，和人交談的時候總是目光閃爍，尤其是和别人眼神對視的時候就連忙躲避，這種膽怯在沒有結婚之前可以理解成害羞，但生完孩子之後依然如此隻能歸納為自卑、内向了。

從教育的角度來說，媽媽的這種自卑内向定然會影響到孩子未來的社交能力，因為在自卑不善于社交的背後，可可更喜歡待在家裡面獨自和孩子玩耍，可是孩子的成長不能、也不該僅限于家裡面，多讓孩子接觸外界社會、要比待在家裡面做井底之蛙更有價值。

有一次和可可聊天的時候，才從她的陰霾童年裡嗅到了自卑内心的愛之打壓。可可的父親是一個典型的大男子主義性格，在可可的童年成長裡幾乎就沒有聽到過父親一句認可話，一年級努力考了兩個90分被訓話"90分還好意思拿出來說"，三年級成績下滑的時候被劈天蓋地一頓罵，高考分數不是很理想更是直接被罵哭了……

盡管後來上了一所不太好的大學，可可的一切仍然在父親的掌握裡，有的時候想家撥通電話總是被父親唠叨，本來希望從父親那多聽一些關切話，但是一句"是不是又來要錢了"直接把想說的話給咽回去了。

在可可的童年乃至大學生活，大部分都是以獨來獨往的性格自處，因為她的不善于表達、很少有朋友能夠包容理解，盡管可可現在結了婚、生了孩子，她的自卑、内向也一直揮之不去，形成了生活早起日落的一種習慣。

可可的故事告訴我們：小孩子的成長需要管教、更需要多多鼓勵，尤其是他們被别人誇贊的時候，父母的認可比别人一句"你家孩子真棒"更讓孩子自信、積極。所以說，當孩子被别人誇贊的時候父母的回應也是一門智商，更是孩子自信積極教育裡的錦上添花。

那麼，當孩子被别人誇贊時家長如何回應更有利于孩子的成長呢？

1、孩子被誇贊時，我們也跟着回誇

出于禮貌的原因，很多父母在自家孩子被誇的時候都是謙虛回應，謙虛回應本沒有錯但一定不要帶着貶低含義，比如"孩子也就是今天表現好點"，這樣的回應給别人的感覺或是謙虛，但給孩子的感覺卻是父母從未認可的否決，在不被認可環境下成長的孩子，未來所形成的自卑和内向會成為孩子努力的絆腳石，他們越是努力的時候就越是在乎結果，最後往往被"我不行"的自卑而逐一擊落。

當孩子被别人誇贊的時候，父母高情商的謙虛回應不是"一般一般"，也不是"就今天表現的好些"，而是我們以同樣的誇贊方式作為禮貌回應，比如"你家孩子也非常不錯呀，相信這些祖國花朵未來都一個比一個優秀"，在這樣的回應裡既誇贊了别人的孩子，活躍對方的美麗心情、又給自家孩子灌輸了信任的力量。

2、某方面優勢被發現時，感謝對方的提醒

來自于第三方的誇贊除了明顯的優秀被陳列之外，還有潛在的優勢被發現，比如孩子繪畫功底非常好，某一次孩子的繪畫作品被别人誇贊"未來可能是個小畫家"時，這個時候家長就不要謙虛而是以感謝的口吻去接受對方的提醒，比如"是哦，你不提醒我還沒發現，真的非常感謝你的提醒，隻要孩子願意好好在畫畫方面生耕，我們這些做父母的當然是全力支持了"。

如果别人誇贊孩子未來可能是個小畫家，父母想都不想地就否決，那麼對于孩子來說還沒開始就已經結束了，相信孩子就是對孩子最美的支持，不管結果如何至少孩子付出、努力也無憾了，最重要的是每一份努力和實踐，都是孩子自信心和實力上的提煉，隻要孩子敢于挑戰、敢于嘗試面對，那麼最後的結果怎樣還是一個未知數，而父母的支持和信任絕對是孩子通往成功的捷徑。