《生僻字》是由陳珂宇填詞譜曲，并演唱的一首歌。歌曲發行于2017年11月14日，收藏于專輯《生僻字》中。

陳珂宇是90後的蘇州小夥，畢業于四川音樂學院。這首歌2018年12月4日陳珂宇在抖音上發了一段自己演唱的《生僻字》視頻，歌曲中包含了70多個生僻字，整首歌節奏輕快，歌詞工整押韻，唱起來朗朗上口。這首歌也迅速走紅網絡，被衆人熟知，直呼這麼多年學白上了。

其實這首歌的創作背後也是有故事的。2017年初，自己在看新聞的時候，發現有不少網友在形容新聞事件時常常用“又雙叒叕（yòu，shuāng，ruò，zhuó）”這個詞，雖然明白網友表達的意思，但他不認識後邊這兩個字，于是就專門去字典查了下讀音。

陳珂宇意識到肯定有許多人會和他一樣不知道“叒叕”這樣生僻字的讀音，但又會常常會碰到。他就想我能不能用這些生僻字創作一首歌。不僅可以讓成年人認識這些字，同時還可以讓學生們從樂趣中學會這些字，對他們學習起到幫助作用。陳珂宇就按着這個思路開始了他的創作之旅。

中國文字博大精深，根據北京國安咨詢設備公司漢字庫公布，共收錄有出處的漢字91251個。據統計3500個常用字就覆蓋了現代出版物用字的99.48%。所以雖然有這麼多漢字，但其中大部分漢字我們一輩子也許也見不着。但同時可想而知我們的漢字數量龐大。陳珂宇的創作并不是那麼的容易。

創作這首歌花了陳珂宇半年多的時間，其實副歌部分早就寫好了。然後精力一直都放在了尋找主歌部分的生僻字。從考慮開始創作，陳珂宇一共搜集了200個生僻字，最終選定了70多個。陳珂宇介紹，他選定的這些生僻字多為詞語或者成語，把特别的生僻字去掉了，留下的雖然生僻，但都是日常生活中會見到用到的字。陳珂宇生僻字選好了，還要考慮歌詞的押韻，陳珂宇介紹說：要讓這些生僻字兩個字押在一個韻腳上，或這四個字押在一個韻腳上，還會把相同結構的字放在一起，讓大家去認識。

這首歌網絡走紅以後，外國友人也紛紛唱起了這首歌，直呼中文好難啊。有許多中小學的老師，将其作為作業，讓學生必須學會演唱。網絡上也掀起了中國識字熱潮，紛紛拿起手中的字典，解析着這些詞的出處與含義。大家都表示聽完這首歌，一方面為咱中國文字的博大精深自豪，同時又為自己的才疏學淺而自慚形穢。

另外網絡上也出現了一些聲音，吐槽說：這首歌是毫無意義的拼接，音樂是一門藝術，不能以某種目的強行拼接，這樣的作品注定難以長久。還有的網友表示：在信息時代，寫字都快成曆史了，花時間學習生僻字無異于孔乙己的行為。

小編我認為這首歌的創作很有意義。宣揚我們的文化同時，又讓我們學到了知識。就像陳珂宇說的：希望通過這首歌，讓更多的人了解中國的漢字，傳承是一種文化。漢字是中華五千年沉澱下來的精華，每個字背後都有一個故事，就像歌詞裡寫的：我們中國的漢字，一撇一捺都是故事。最後小編希望我們能一直将中國漢字文化傳承下去。

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