近水知魚性與近山識鳥音? （一）課文原句：同上（六年級下冊第７課），今天小編就來聊一聊關于近水知魚性與近山識鳥音?接下來我們就一起去研究一下吧!
近水知魚性與近山識鳥音
（一）課文原句：同上（六年級下冊第７課）
（二）文化因素：出自《增廣賢文》上集。
（三）文化内涵：兩句詩的内涵是：臨近水邊的時間長了，就會懂得魚的習性；靠近山林的時間長了，就會知道林中鳥兒的習性。總起來說，無論跟什麼事物相處的時間長了，就會了解它的習性。其實際意義就是告誡人們：應該接近什麼？要加以選擇。特别是交朋友要有所選擇。那麼從傳統文化的角度說，應該和什麼多接近呢？
一般地說應該多讀曆史。因為“觀今宜鑒古，無古不成今”，即借鑒曆史上的成敗得失，來古為今用。這是最重要的“接近”！作為政治家應該多接近曆史，就是一般的人能了解曆史上的成敗得失也有益無害。
有一個成語――“殷鑒不遠”說的就是這件事。此語出自《詩經·大雅·蕩》：“殷鑒不遠，在夏後之世。”
此語的内涵是：殷朝需要借鑒的事情并不遠，即你的前朝夏朝發生的事。那麼夏朝發生了什麼事呢？夏朝的君主因為荒淫無道所以滅亡了。這滅亡的原因就值得新建立的殷朝認真地吸取。如果不認真地吸取，也會走夏朝滅亡的老路。
“殷鑒不遠”的“鑒”指的是鏡子。全語的意思是：殷朝（商朝）的子孫應該把夏朝是怎麼滅亡的教訓作為鏡子好好地照一照，自己決不可再走夏朝的滅亡之路。
此外“近水識魚性，近山識鳥音”還可說明：要了解一個人或一種事物，一定要接近這個人或事物，近距離觀察，親身實踐，才可“識”到。
說明：為了幫助小學生家長順利地為自己的孩子答疑，幫助小學新入職的教師查找資料，幫助高年級學生順利自讀，本《随筆》将對這些含傳統文化因素的名言警句做一些講解。敬請閱讀。
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