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學生會工作總結1000字

友情提示：由于頭條官方不允許作品中出現聯系方式，一留聯系方式就被限流，所以對材料感興趣的朋友可在下方評論區留言(直接留你微信号或是電話号更好)，我隔十分鐘左右會看下，看到後及時給你回複。不知什麼原因，現在每個人隻能看見自己的回複内容，卻看不見我給别人的回複！這幾天我的私信功能因為經常留聯系方式被官方禁言七天，所以大家這幾天不要私信我了，我回複不了！七天後恢複正常！另外，我在頭條還有一個小号，名叫“0教育自由行0”，名字兩邊是零，每天都發布五篇高質量的學校工作材料！敬請關注！

正文

（2022——2023學年度上學期）

一、指導思想

時間闌珊而過，新學期又開始了，緊緊圍繞教育局、教師進修學校的工作要點，繼續落實“雙減”工作，以“每天提升一點點”為辦學理念，不斷優化辦學條件，全面提高教育質量，努力把學校創辦成一所學生樂學、教師幸福、家長滿意的學校。

二、樹立大局意識，落實“雙減”工作

1.堅決落實《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱為“雙減”）的文件精神，同時做好雙減三提高，即一是提高作業管理水平，二是提高教育教學質量，三是提高課後服務水平。

（1）一二年級不留書面家庭作業，三至六年級不超過60分鐘，課後服務時間内完成。課後服務5 2，不早于當地下班時間。

（2）禁止老師要求家長批改作業或者變相給家長布置作業。不得讓學生批改作業、判試卷。

（3）嚴控有償補課，減輕家長和孩子的壓力。

2.落實教育部關于中小學“五項管理”的規定。即作業、手機、睡眠、讀物、體質。強調手機禁止與保管、落實作業的質量與時間分配、強化讀物的方向與内涵、保證睡眠的時間與評價、增強體質健康與社會适應。

3.高效落實課後托管工作。強調時間、安全、質量三保障，讓國家政策落地落實。

三、總體思路

以“每天提升一點點”為辦學理念，逐步提升領導管理水平、教師業務水平以及學生的綜合素質。貫徹落實“雙減”工作，着力深化落實立德樹人工程、堅持五育并舉，落實日常教育教學工作。

四、主要工作

（一）隊伍素質建設工作

1、強化師德師風建設

（1）建立健全師德建設長效機制。落實好教育部中小學教師職業道德規範以及違規處理辦法，豐富師德建設内涵，從教師間團結、服從組織安排到高質量完成教育教學任務，都是師德建設的重要内容。及時有效樹立身邊的典範，引導廣大教師做“四有”好老師。

（2）嚴格按照《中小學教育懲戒規則》的要求執行，不偏不倚，不過不縮，與家長即使取得相關聯系，得到家長的配合和理解。

（3）建立健全XX學校教師專業素質提升機制。從基礎底線、視野格局到使命擔當三個方面提升教師的專業素質，通過教師專業素質的提升，弱化非正式群體的不良影響。

（4）進一步完善課堂規範管理機制。規範教師課堂言行，杜絕教師課堂上的負能量話語。杜絕體罰及變相體罰，師生談話不能在私密空間（尤其是異性師生），要按照中小學教師職業道德規範進行，與學生及家長的信息交流要能放在陽光下考量。

2、抓實領導班子隊伍建設

俗話說的好，要想跑的快，全靠車頭帶。在一校之中，學校領導班子成員，必須做到率先垂範，做師生的楷模，注重自己的品德修養，增強自律意識，為人正直，言行一緻，嚴于律己，不謀私利。在工作中必須以身作則，要秉公辦事，吃苦在前，享受在後，要求教師做到的自己必須先做到。

首先堅持學習，鑽研業務，在教學上做學術帶頭人，認真指導教師的業務，堅持深入課堂，每學期校長聽課不少于20節、副校長聽課不少于30節、主任聽課不少于40節;

其次要密切聯系群衆，深入教師中間，了解情況，聽取教職工的意見和建議，樹立為教職工服務的意識;

第三，堅持學校重大事件集體研究決議制度，發揮領導成員的集體智慧，努力為改進學校管理工作盡職獻策。

3、抓實教師隊伍建設

抓實“培養、交流、激勵”三大環節，着力提升教師素養，制定教師培訓計劃，加大教師培訓、管理力度，采取集中培訓、同伴互助，尤其是新浪教育博客等網絡教研沙龍等策略，為教師的專業化建設提供交流平台。同時注重培養教師的基本功訓練，做到“每日一詩”，教師每天在指定的小黑闆上作業，每日練筆，書寫規範。不僅如此，教師還将繼續實施班主任坐班制，深入班級，全方位管理班級事務。堅持集體備課與個人備課相結合，堅持寫教案（或批書），無教案（或批書）不上課。

4、落實基層黨建工作

繼續推動黨建工作與教育教學工作融合，強化政治學習制度的落實，以及黨史學習教育。強化防範意識形态領域風險。提醒廣大師生員工，提高政治站位，堅決防範意識形态領域風險，不斷完善意識形态工作責任制考核與責任追究制度。

（二）加強教學過程管理，提高課堂教學效率

1、加強教學常規管理，嚴格執行課程計劃，開足開齊課程。指導教師認真做好備課、上課、批改、輔導等節工作。加強對教師備課、學生作業的量化檢查。

2、積極開展課後服務，建立健全課後服務機制，豐富課後服務内容，提高課後服務水平。嚴格落實課後服務“5 2”及作業管理“十要求”，切實減輕學生過重的課業負擔和校外培訓負擔，保障學生睡眠質量，促進學生身心的健康成長。

3、繼續采取推門課、教研課、引路課等形式聚焦課堂。建立集體參與課堂教學點評制度。對青年教師的課堂教學實行不定時聽、蹲點聽、反複聽的方法，确保課堂質量有效、高效。

3、進一步落實主題教研。教師全員參與主題教研課題的實驗研究，校級領導全程參與教研組活動并跟蹤管理，及時給予指導，加大主題教研的寬度和深度，促進教研組開展主題教研并收到實質性效果，推進了教學質量的穩定和提高。

4、開展相應的學科活動。學校組織學生開展經典誦讀、英語百詞、作業展評、計算活動、應用題活動、默字詞語等活動，為全體學生提供展示自我的舞台，促進學生綜合素質的全面提高。

5、堅持依法教學，推動教育法律法規有效實施，積極開展憲法、民法典以及教育法律法規等主題宣傳活動，貫徹落實《中小學教育懲戒規則（試行）》進入校園。

6、加強學籍管理，學生轉入、轉出精細化。嚴格控制教學班的班級容量，根據要求執行。

7、推進教育信息化進入校園

開展教師信息技術應用能力培訓，提高教師信息技術水平能力，讓現代化教育技術走進課堂，确保班班有多媒體電視，課課用到多媒體教學。

（三）開展德育實踐活動，形成活動育人特色

1、結合辦學理念，抓好每月學生良好習慣的養成教育。習慣決定性格，性格決定命運。良好的習慣将使每一個學生終身受益。本學期我們每學月的培養重點是：九月抓樓内外的紀律和衛生，十月抓大課間跑步和廣播體操，十一月抓語言文明，十二月月抓學生儀表。

2、根據《中小學生日常行為規範》及《中小學生守則》，抓好學生養成教育，每周根據學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛生等方面評價，評出六個“流動紅旗”班級，每周在全校公開，并發給流動紅旗，激勵先進，鞭策後進。

3、根據每月教育重點和班級實際，有計劃地組織好每周一次的班會課。班會課要求班主任老師認真設計班會内容，寫好教案。平時要嚴格檢查，期末進行總結評比。

4、在現有的條件下充分利用學校紅領巾廣播站、班級小報、班級闆報宣傳校園的文明佳事，建立一支學生教師通訊員隊伍，及時采集學生間、教師間的好人好事、加大宣傳力度。

5、認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若幹意見》，認真落實心理健康教育課，設立心理咨詢信箱，開好講座，加強心理健康教育，本學期心理咨詢教師還将集中進行案例輔導。

6、加強學校、家庭、社會的聯系，通過電話、家訪、開家長會、建立家長校訊通等形式，多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。

7、嚴格控制手機進入校園。手機是一把“雙刃劍”，在學生手中的弊大于利。學校根據上級要求和學校實際積極向學生和家長做思想工作，并下發“關于手機禁入校園”的緻家長一封信。達到了“零”手機入校園。

(四)體衛藝工作：開足開齊、有聲有色

1、體育、藝術工作

認真貫徹落實《學校體育工作條例》及《國家學生體質健康标準》，堅持樹立“健康第一”的指導思想，以提高學生綜合素質為目标，深入實施新課程标準，努力提高體育教學質量及運動訓練成績，積極創建學校體育特色。

(1)認真落實課程要求。嚴格執行國家課程計劃，開齊、開足、上好體育課。體育教師按規範組織學生做好課間操，組織好學生大型集隊，音樂教師要組織好國歌、隊歌、校歌的演唱，提高合唱的質量和水平。

(2)開展體育2 1項目活動，确保學生每天1小時體育活動時間。鼓勵學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，使每名學生在校期間至少掌握2項運動技能。

(3)認真實施了《國家學生體質健康标準》。高标準實施《國家學生體質健康标準》，做好測試數據的采集和報送工作，确保報送數據的真實性、有效性和及時性。同時，将數據彙總、分析，采取措施，不斷提高學生體質健康水平。

(4)認真開展體育競賽，抓好運動員的選材和日常訓練工作，做到既責任到人又分工協作，為日後參加田徑運動會做好準備。

(5)加強學校體育安全管理。按照體育課的要求，重點做好課前學生身體現狀調查、訓前做好适應性準備、訓間做好運動防護工作，避免學生運動型傷害事故的發生，并建立體育課意外傷害事件應急處理機制。加強對大型體育設施設備的安全檢查管理工作，發現隐患及時消除。

(6)繼續抓好學生課外興趣小組活動，錘煉傳統保留項目，提高現有訓練項目質量，拓展興趣新項目，使這項學生喜愛、家長稱道工作成為活躍學生、展示教師、宣傳學校的一項形象工程。

(7)與少先大隊一起組織開展好大隊活動，促進少先隊員們集體榮譽感，以“感恩”教育為契機，制定校園特色文化展闆，充分提高少先隊員們的整體素養。

(8)廣泛開展了群衆性體育活動，紮紮實實地開展大課間活動，将跳繩、踢毽活動作為學校經常性活動項目，有計劃地組織了一些小項目競賽，促進了我校群衆性體育活動深入開展。

2、衛生防疫工作

學校衛生工作堅持“安全第一，預防為主”的方針和“健康第一”的指導思想，認真貫徹執行《學校衛生防疫工作條例》、《食品衛生法》等法律法規，加強對學生衛生防疫健康行為的教育和管理，提高師生衛生意識，養成良好的衛生習慣，營造整潔的校園環境。

(1)規範衛生防疫管理工作。明确學校防控主體責任，校長、主管校長、德育主任、校醫、班主任要高度重視，清晰自己的崗位責任制并按要求落實好。

(2)建立健全并落實學校傳染病疫情報告制度、學生晨檢測溫制度、室内外環境保潔制度等各項工作責任制度，确保學校衛生防疫工作的順利開展。落實疫情防控工作的常态化。

(3)加強宣傳、積極預防，按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規做好學校傳染病的預防和控制工作。嚴格落實新生入學查驗預防接種證的工作和疾病的防控，切實做好校園疫情防控工作及春秋季疾病的宣傳和防控。做實做細防控工作，落實好疫情防控常态化，抓住門禁管理、人員排查、一米以上防控距離和及時報告等關鍵點。一旦發生傳染性疾病，及時報告衛生部門和區局，并采取适當措施。

（4）強化疫苗接種工作，保證師生應接盡接無死角。落實疫苗接種檔案，落實上級防疫指導工作要求，關注防疫政策的适時調整變化,及時調整校内防控辦法

(5)積極開展健康教育。圍繞當前新冠肺炎和學校常見病、多發病和季節性呼吸道傳染病防治等主題，利用健康課、周晨會、闆報等渠道積極開展形式多樣的宣傳教育活動，努力提高廣大學生的健康意識和衛生防病能力。

(6)大力開展校園衛生運動，搞好校園環境衛生。本年度重點加強學生愛護環境衛生、愛護花草樹木的教育，将保持校園整潔的重點前移為治理亂丢亂扔亂放和愛護校園衛生上來，加強衛生監督檢查，開展衛生“流動紅旗”評比活動，督促師生養成良好的衛生習慣和自覺保護校園環境的意識。

（五）明确主體責任，确保學校安全穩定運行

1.保證設施安全，守好學校的大門，管好學校的食堂，落實好安全管理制度，狠抓疫情防控。這就需要深入排查校園安全隐患，積極化解矛盾，從源頭上、根本上維護學校安全穩定，切實把校園建成最陽光、最安全的地方。實施安全首遇責任制，讓安全文化進校園、安全意識滲透進師生的血液，讓守規矩成為生命健康的守護神。

關鍵點：

一是弄清人，教師、學生、後勤服務人員、學校周邊有沒有不安全的人、不健康的人。

二是食品安全，把食堂監管作為食品安全的首要工作來做，從食材、流程、制度等方面着手。

三是校門安全，把師生入校交通、課間來訪和放學後清場等工作做到精細，堅決守好自己的大門。

四是活動安全，把每天安全常規制度落小落地落實，堅決保證學生校内安全。

五是落實防溺水安全、交通安全、防範校園欺淩等安全預案。安全關鍵點是變化的，要因應形勢，做好研判，守好師生安全紅線。

2.科學開展心理健康教育。用好心理健康輔導室，活動室。開好心理健康教育課，全面評價特殊人員的心理狀況，杜絕各種不良事件發生，發揮具備心理咨詢師資格教師的作用。

3.構建家校命運共同體。建立健全家委會制度，做好家校協同育人，防範社會風險，重視家校合作教育，抓好家校聯動教育，營造安全有序的育人環境，切實保障師生安全。

(六)工會工作

堅持科學發展觀，履行工會職責，關心廣大教師生活。緊緊圍繞教育、教學工作這個中心，在全校開展“争做學習型教師”活動，開展師德師風教育活動，發揮工會的職能作用，維護廣大教職工合法權益。積極開展群衆性文體活動，活躍教職工文化生活。創新工作思路，與時俱進，為鋼小教育的改革、發展做貢獻。

(七)後勤工作

樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，為學校的教育、教學工作提供有力後勤保障。做好師生生活服務工作。充分調動後勤工作人員的積極性，加強學校的财物管理，進一步完善購物、保管、使用等管理制度。加強校園花草樹木管理，抓好校園環境建設，确保環境淨化、綠化、美化。建立健全農村小學貧困學生幫扶保障機制，确保每一位貧困兒童都能受到有效資助，助力教育脫貧攻堅工作。

（八）貫徹落實家長學校工作

1.建立健全家長委員會制度，以區标準化家長學校要求為指導辦好家長學校，創新各項工作，争創區級标準化家長學校。

2.通過家長學校的教學形式，使廣大家長明确黨的教育方針，了解國家的有關法律、法規及政策;了解學校教育規律、辦學思想和校規校紀;認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識，指導家長樹立正确的育兒觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環境。

3.開展主動與家長溝通的活動。本學期，每位主要學科教師需進行家訪，提倡科任教師聯合家訪，要求家訪前做好準備，讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯系，交流學生的學習、生活情況，填寫好家訪記錄。

4.采用多種形式，豐富家長學校的活動内容，開展行之有效的家長學校授課活動。如以《小學生家長必讀》為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學校起到統一家校教育思想和行為的目的。

5.夯實家長學校的管理基礎，做到參與全員化、評選優選化，使家庭、學校、社會協調配合，以科學發展觀共同促進學生身心健康發展。

新的學年，新的氣象。在新的學年中，我們依舊會腳踏實地，團結拼搏，繼往開來突出以教學中心，确保校園安全工作，狠抓常規管理，提升辦學品位，讓每一天都有所收獲，為XX學校“每天提升一點點”的滿意教育而不斷前行!

XX學校每月具體活動安排

學校應該都放假了吧

領導和教師們是不是已經進入刀槍入庫、馬放南山的狀态了

唯一還有些許惦記的

應該是開學初的計劃了吧

别讓這點小事讓你心生焦慮了！

小編已經為您準備好了

學校各項工作計劃模版

最新款

每項工作都準備了若幹篇不同風格的模版

總一款式是适合你的

拿回去根據學校實際

稍作修改即可使用

從此好好過暑假了！

目錄如下：

01、學校工作計劃（9篇）

02、黨建工作計劃（4篇）

03、師德建設計劃（4篇）

04、德育工作計劃（8篇）

05、教學工作計劃（4篇）

06、教科研工作計劃（5篇）

07、教學質量提升計劃（4篇）

08、校本培訓工作計劃（4篇）

09、安全工作計劃（5篇）

10、開學防疫工作計劃（3篇）

11、後勤工作計劃（3篇）

12、财務工作計劃（2篇）

13、體育工作計劃（2篇）