以優秀學生為題寫一篇日記?老師下水日記二零二二年二月十九日 天氣 有風 星期六，接下來我們就來聊聊關于以優秀學生為題寫一篇日記?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!
以優秀學生為題寫一篇日記
老師下水日記
二零二二年二月十九日 天氣 有風 星期六
今天，老師還想帶你們進入《鋼鐵是怎樣煉習的》這本書裡學習人物描寫。有同學總說寫文章達不到規定字數，最巧妙的辦法，你要學會描寫。記叙隻是讓你筆下的人物有了骨感，描寫才會讓人物有血有肉。也就是說，字數不夠，趕快用描寫展開。下面我們看看《鋼鐵是怎樣煉成的》第三章"初戀的日子"，對冬妮娅的描寫。
1，這女孩穿着白色水兵服和銀灰色短裙，領子上有藍花紋，花邊短襪緊裹住曬黑的小腿，腳上是棕色的便鞋，栗色的頭發梳成一條粗粗的辮子。(肖像描寫)
2，她跑來跑去忙碌着，又是放洗澡水，又是找衣服。接着，她跑進屋，一句話也不說，抓起保爾的手，把他拉進洗澡間。(動作描寫)
3，冬妮娅一直追到台階那兒，雙手抓住保爾的肩膀，激動地說:"你幹什麼啊？我隻想要他們見見你呀。"(動作描寫 語言描寫)
4，冬妮娅躲在床上，裹着被子，睡前還在暗暗禱祝:這個夜晚千萬别出事。(動作描寫 心理描寫)
孩子們，你們寫文章運用人物描寫了嗎？如果沒有，趕快動手描寫吧！
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