以優秀學生為題寫一篇日記?老師下水日記二零二二年二月十九日 天氣 有風 星期六,接下來我們就來聊聊關于以優秀學生為題寫一篇日記?以下内容大家不妨參考一二希望能幫到您!
![以優秀學生為題寫一篇日記(快和語文老師一起寫日記吧) 以優秀學生為題寫一篇日記(快和語文老師一起寫日記吧)1](/uploads0/70cFvnSh_Q1YnxGkpoWK1HF6hhy/it/u=1250808016,2623623536&fm=253&gp=0.jpg)
以優秀學生為題寫一篇日記
老師下水日記
二零二二年二月十九日 天氣 有風 星期六
今天,老師還想帶你們進入《鋼鐵是怎樣煉習的》這本書裡學習人物描寫。有同學總說寫文章達不到規定字數,最巧妙的辦法,你要學會描寫。記叙隻是讓你筆下的人物有了骨感,描寫才會讓人物有血有肉。也就是說,字數不夠,趕快用描寫展開。下面我們看看《鋼鐵是怎樣煉成的》第三章"初戀的日子",對冬妮娅的描寫。
1,這女孩穿着白色水兵服和銀灰色短裙,領子上有藍花紋,花邊短襪緊裹住曬黑的小腿,腳上是棕色的便鞋,栗色的頭發梳成一條粗粗的辮子。(肖像描寫)
2,她跑來跑去忙碌着,又是放洗澡水,又是找衣服。接着,她跑進屋,一句話也不說,抓起保爾的手,把他拉進洗澡間。(動作描寫)
3,冬妮娅一直追到台階那兒,雙手抓住保爾的肩膀,激動地說:"你幹什麼啊?我隻想要他們見見你呀。"(動作描寫 語言描寫)
4,冬妮娅躲在床上,裹着被子,睡前還在暗暗禱祝:這個夜晚千萬别出事。(動作描寫 心理描寫)
孩子們,你們寫文章運用人物描寫了嗎?如果沒有,趕快動手描寫吧!
,