11月4日晚

我國著名機械工程專家、教育家、中國科學院院士

原華中理工大學（現華中科技大學）

校長楊叔子因病醫治無效

在武漢逝世，享年89歲

他是一名機械工程專家

推進了時間序列分析的工程應用

攻克了鋼絲繩斷絲定量檢測國際難題

開辟了我國智能制造研究新領域

為我國機械工程的發展

作出了曆史性的貢獻

他也是一名傑出的教育家

在擔任校長期間

高舉人文教育大旗

倡導在我國高等院校

特别是在理工類院校中

加強大學生文化素質教育

“為什麼不回國？”

1933年9月5日

楊叔子出生于江西省九江市湖口縣的一書香世家

楊叔子5歲起

便在父親指導下念古書

直到9歲入高小學習時

楊叔子已遍讀《四書》《詩經》

深厚的傳統文化教育

在他心中埋下家國情懷的種子

1952年

楊叔子報考了武漢大學機械系

1953年

因院系調整

他進入原華中工學院（現華中科技大學）學習

1956年，楊叔子加入中國共産黨

同年畢業并留校任教

1981年，楊叔子前往美國做高級訪問學者

期滿後

美國方面

以優厚的待遇來挽留楊叔子

面對優越的科研環境和數額可觀的年薪

楊叔子沒有猶豫踏上了歸程

有人問他：“為什麼要回國？”

楊叔子反問：“為什麼不回國？”

資料照片：楊叔子院士在工作

回國後

他在華中工學院大力推進

時間序列分析在機械制造領域的應用

填補了國内相關研究領域的空白

1984年底

他與同事僅花一年工夫

就研制出“鋼絲繩斷絲定量檢測系統”

攻克了這一國際性難題

後來，楊叔子敏銳地注意到

人工智能與機械制造相融合的新趨勢

将人工智能引入機械工程

提升了制造領域的智能化水平

憑着多項創新成果

1991年，58歲的楊叔子

當選中科院院士

成為華科大第一位中科院院士

“沒有人文的科學，是殘缺的科學”

1994年，時任華中理工大學校長

中國科學院院士的楊叔子

突然收到一封本校學生的來信

信中說：

“楊校長，有件事情我想不通

作為一個中國的大學生

我贊成英語四級過不了關就不能獲得學位證

因為要改革開放，要中外交流

但是漢語錯别字一大堆

用詞不妥，句子不通，文章不順

居然也可以拿到學位證”

他立即将信拿到了校長辦公會上讨論

最終，學校頒布了

《關于提高我校學生人文素質和中國語文水平的決定》

規定從1995年入校的新生開始

每年對全校各層次的學生

舉行一次“中國語文水平達标測試”

資料照片：楊叔子院士在人文講座上

楊叔子告誡學生

“一個國家、一個民族

沒有現代科學，沒有先進技術

就是落後，一打就垮

沒有民族傳統，沒有人文文化

就會異化，不打自垮。”

楊叔子還說

“科學人文，密不可分

同源共生，互通互異，互補同求

沒有科學的人文，是殘缺的人文

沒有人文的科學，是殘缺的科學。”

資料照片：楊叔子院士贈書儀式

楊叔子的一生成果斐然

但他一直保持着謙遜

前不久，他還感慨地對愛人講

“回顧我這一生

在黨的培育下

在同志們的幫助下

做了一點工作，我是幸福的”

斯人已逝，先生千古！

記者：李偉、熊琦、熊翔鶴