學習沒有标準程序！适合自己的才是最好的。但也有一些很重要的方法或技巧供大家參考。

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才進入高中，認真聽課很重要， 一定要謙虛好學。一開始學的内容确實比較簡單，但不要大意 ，因為後面越學越多，越學越難，可能一不認真聽課，就跟不上老師的節奏了。如果老師講得真聽不懂或者覺得講得不好，那一定要好好利用課本，自己去認真學課本，能把課本吃透最好，這也是在減輕高三複習的負擔，高一高二學紮實了 ，高三複習備考就不會覺得太吃力，甚至會比較輕松。

所以高一階段，不用急着去刷題，把老師講的和課本知識吃透，再把所做的題都弄明白，此外有時間再去刷題。

高一時，就算每科從一開始都認真學，但是到了高二，很難保持每科都是差不多的水平，總是會出現弱勢和強勢科目的區分（可能學霸和學渣例外）。所以在高一時就要有意識地使自己不偏科，能使自己每科都優秀那最好不過。

所以就要關注高一上學期的期中和期末考試，通過幾次大型考試成績，去分析自己的優劣所在，然後及時查缺補漏。如果等到高二才開始查缺補漏，可需要花更多時間和精力。所以在高一時就要有“齊頭并進”的這個意識，努力把每科的基礎都學紮實，這樣每科才可能都優秀。

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何為功利地學習？簡單來說就是考什麼就學什麼，不考就不學 。高中階段，成績固然是最重要的，但是不能因此就隻圍繞課本和資料來學，特别是高一階段，因為這樣可能導緻視野不夠開闊，思維也不夠活躍。那該怎麼做呢？很重要的一點是要學會忙裡偷閑，這個“閑”不是無所事事，而是指閱讀優秀的文學作品（如《唐詩選注》《好詩共欣賞》《平凡的世界》等）、曆史書（《史記精講》等）、哲學書（《論語譯注》等）、雜志文摘等，觀看一些經典紀錄片或優秀視頻（如《河西走廊》）等。

不要覺得忙裡偷“閑”是在浪費時間，我的高中同桌，經常看優質的課外書，盡管字寫得不好，但是文科類考試，總是拿高分，因為她思維很活躍，她的答案有思想、有靈魂。總之多關注社會發展和時政新聞，因為現在的試卷内容，像語文、英語、曆史、政治等科目，往往體現關注社會變化發展的特點。

得先弄明白哪種努力算無效的，盲目地刷題就算無效努力之一，做題要根據自己的弱勢，有針對性地去做。花不少時間在整理筆記上，算是無效努力，錯題筆記是很重要的，但自己能理解就行，不用刻意去美觀化。死記硬背也算其中之一，特别是政治和曆史，有的同學隻知道背，仿佛記下來了答題就沒有問題了，如果隻是背住了，卻沒有理解，那就是沒有靈魂的，回答的内容也是空調蒼白的，因為現在文科答題都要結合材料作答，不可能按照你背的東西，123點填上去就行，而且背記的東西也不是萬能答案，并不适用于所以的題，還是得根據材料和問題來靈活回答。

還有一個無效努力就是假裝自己很努力、以為自己很努力，早起晚睡一天下來，其實沒有什麼實質性的收獲，想要讓努力不白費很重要一點就是不要心猿意馬，要專注于眼前的事，自己的精神和思想真正地融入到現在所做到事情當中，而不是“學習”了一上午，思想卻總是“出軌”，心思不在學習上，這樣子隻是浪費時間。

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總之，剛進入高一，上課要認真聽講、把課本知識吃透，夯實基礎知識。同時要查缺補漏，努力使自己不偏科，讓每門科都優良甚至都優秀。在此之餘，還要多關注社會，開闊視野，不要成為隻會埋頭讀書的學生。