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赤壁賦高中文言文翻譯

隻要把握這幾點，高中文言文翻譯不再是難點5——《赤壁賦》

系統知識歸納，緊扣高考給分點複習，文言句子翻譯給分點主要是典型字詞、句式、句子含義。如果抓住了字詞和句式，句義基本上沒有問題；如果抓不住字詞和句式，句義基本上也得不到分。我是高中畢業班的語文老師，願意把知識逐漸奉獻給大家，希望能夠對大家有所幫助。文言文複習按照語文必修教材順序進行。

一、指出下面句子中詞的活用類型，并解釋。

1.下江陵，順流而東也（東，名詞作動詞，東下）

2.歌窈窕之章（歌，名詞作動詞，朗誦）

3.烏鵲南飛（南，名詞作狀語，向南）

4.西望夏口，東望武昌（西東，名詞做狀語，向西，向東）

5.侶魚蝦而友麋鹿（侶，友，意動用法，以……為侶，以……為友）

6.舞幽壑之潛蛟（舞，使動用法，使……舞動）

7.泣孤舟之嫠婦（泣，使動用法，使……哭泣）

8.渺滄海之一粟（渺，形容詞作動詞，渺小得像……）

9.不知東方之既白（白，形容詞作動詞，顯出白色）

二、解釋下列句中的古今異義詞。

1.白露橫江

古義:白茫茫的水氣。

今義:二十四節氣之一。

2.徘徊于鬥牛之間

古義:星宿名，鬥宿和牛宿。

今義:一種遊戲方式。

3.淩萬頃之茫然

古義:曠遠的樣子。

今義:①失意的樣子;②完全不知道的樣子。

4.望美人兮天一方

古義:古人常用來作為聖主賢臣或美好理想的象征。

今義:貌美的女子。

三、找出下列句中的通假字，并解釋。

浩浩乎如馮虛禦風（馮通憑，乘）

四、判斷下列句子的句式特點,并翻譯。

1.此非孟德之困于周郎者乎?

(被動句，“于"表被動。）

譯文:這不就是曹操被周瑜圍困的地方嗎?

2.而今安在哉? (賓語前置句，應為“在安”、)

譯文:如今在哪裡呢?

3.月出于東山之上,徘徊于鬥牛之間。(狀語後置句，應為“于東山之上出”“于鬥牛之間徘徊”。

譯文:月亮從東邊山上升起，在鬥宿和牛宿之間徘徊。

4.蘇子與客泛舟遊于赤壁之下。(狀語後置句，應為“于赤壁之下遊”。)

譯文:我和客人蕩着船兒在赤壁的下面遊玩。

5.淩萬頃之茫然。(定語後置句，應為“茫然萬頃”)

譯文:越過那茫茫的江面。

6.固一世之雄也。(判斷句，“也”表判斷。）

譯文：（他）本來是一世的豪傑。

五、翻譯下面語句。

1.況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。

譯文:何況我和你在江邊捕魚欣柴，與魚蝦作伴，以麋鹿為友，(在江上)駕着一隻小船，舉起用葫蘆做成的酒器相互敬酒，(采分點:漁樵、侶、友、屬；狀語後置句:況吾與子漁樵于江渚之上)

2.蓋将自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎!

譯文:如果從那變動的一面看，那麼天地間萬事萬物(時刻在變動)，連一眨眼的工大都不停止；如果從事物不變的一面看，萬物同我們一樣都是永恒的，我們又羨慕什麼呢! (給分點:蓋、曾、一瞬；賓語前置句:而又何羨乎)