每日國學論語學而篇第十六則-tft每日頭條

原文：

子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”

譯文：

孔子說：“在溫習舊的知識時，能有新的收獲，就可以當老師了。”

每日國學論語學而篇第十六則（理解論語第二篇第11節-溫故而知新）1

逐句解釋：

溫故而知新

溫習學過的知識，而能獲得新的感悟。

可以為師矣

能夠不斷領悟新知，這樣就可以作為别人的老師了。

心得總結：

本篇孔子指出不斷溫習功課，善于發現新知，這樣就可以為人師了。

如何來理解“溫故而知新”這句話呢？其背後的含義是什麼？

首先，學習在于常溫常新，在于不斷發掘

很多新知識、新技術，其實都是基于過去的知識發展而來的。通過不斷挖掘過去的知識，不斷領悟過去的所學，我們就能推陳出新和創造新知。

其次，學習在于實踐運用，在于不斷打磨

人們對待學習，如果學完就抛之腦後，不管不顧，也不再用于實踐。那這樣的學習，必定不牢固，理解也不深刻。

學習需要不斷重複練習，所謂熟能生巧就是這個道理。隻有将知識不斷地打磨、不停地運用，我們才能牢固地掌握所學。

再次，學習在于抓住本質，不要追新逐熱

我們對于學習的态度，往往喜歡追新逐熱，舊的知識還沒有掌握，就想着去學新的東西。殊不知新的知識并不是憑空而來的，新知識也是建立在舊知識基礎之上的。

有的大學畢業生走向工作崗位後，喜歡學習各種新奇的技巧，把學堂裡、課本中的知識統統抛諸腦後，而等到忙活幾年以後才幡然醒悟，原來所謂的新知、新技巧自己早就學過了。

當你掌握事物的本質以後，很多新奇的技術自然就能融會貫通，而所謂的新技術流行不過幾年而已。因此，我們不要盲目地追新逐熱，而是紮紮實實地把學到的知識鞏固，然後再舉一反三、創造新知。

最後，能做到溫故而知新就可以成為老師了

溫故而知新，簡單的一句話，聽起來很容易，但要真的做到卻并不容易。真正的老師是懂得抓住根本，并不斷在過去的知識裡推陳出新、發現新知。

附圖：

每日國學論語學而篇第十六則（理解論語第二篇第11節-溫故而知新）2