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國考報名人數柱狀圖
國考報名人數柱狀圖
更新时间:2025-04-04 09:58:34

很多參加公考或事業單位的小夥伴都知道,在行測考試當中,資料分析是很容易掌握卻也是很容易出錯的一部分。因為它不僅考察我們的計算能力,更多的是資料分析裡面的一些統計術語在概念的識别和區分都極容易混淆,因此導緻很多小夥伴很難列出正确的計算公式出現丢分。今天我們就帶大家一起來研究一下拉動增長率和增長貢獻率的異同。

首先,了解概念。拉動增長率是指部分的增長量拉動整體量所增加的百分比,計算公式:拉動增長率=

國考報名人數柱狀圖(2022國考中拉動數增長率和增長貢獻率的異同)1

,例如:2020年第一産業拉動GDP增長了20個百分點。增長貢獻率指的是部分的增長量在總體增長量中所占的比例,計算公式:增長貢獻率=

國考報名人數柱狀圖(2022國考中拉動數增長率和增長貢獻率的異同)2

,例如:2020年第一産業增加值對GDP的增長貢獻率達到15%。

其次,分析異同。通過定義及計算公式的了解,我們發現兩個術語的相同點是考察點均與部分增長量有關,且計算時部分增長量都在分子部位。區分點在于拉動增長率是求部分拉動整體量增長的百分比,即它的本質為增長率,因此拉動增長率的計算公式中分母為整體的基期量;而增長貢獻率是求部分增長量所占整體增長量的比值,即它的本質為比重,因此增長貢獻率的計算公式中分母為整體的增長量。并且在一個整體當中,各個部分對整體的貢獻率之和等于1。

掌握好拉動增長率和增長貢獻率相關知識點之後,接下來我們通過真題感受一下:

國考報名人數柱狀圖(2022國考中拉動數增長率和增長貢獻率的異同)3

【例1】國家統計局公布的全國糧食生産數據顯示,2018年全國糧食播種面積175555萬畝,比2017年下降0.8%。全國糧食單位面積産量375公斤/畝,比2017年增長0.2%。谷物單位面積産量408公斤/畝,比2017年增長0.3%。糧食總産量6579億公斤,比2017年下降0.6%;其中谷物(包括稻谷、小麥、玉米、大麥、高粱、荞麥、燕麥等)總産量6102億公斤,比2017年下降0.8%。全年糧食産量雖有所下降,但減幅不大,仍處于高位水平,屬于豐收年景。

若2018年稻谷的總産量同比增長0.5%,那麼稻谷的總産量拉動谷物總産量增長了:

A.0.154% B.0.164%

C.0.172% D.0.185%

【答案】C

【解析】第一步,本題考查拉動增長率計算。

第二步,定位文字材料“谷物(包括稻谷、小麥、玉米、大麥、高粱、荞麥、燕麥等)總産量6102億公斤,比2017年下降0.8%”和表格“稻谷”所在列。

第三步,根據拉動增長率=

國考報名人數柱狀圖(2022國考中拉動數增長率和增長貢獻率的異同)4

,需要求解2018年稻谷的增長量和2017年谷物的産量。根據增長量=

國考報名人數柱狀圖(2022國考中拉動數增長率和增長貢獻率的異同)5

,0.5%=

國考報名人數柱狀圖(2022國考中拉動數增長率和增長貢獻率的異同)6

,根據增長量計算n 1原則,代入數據,2018年稻谷産量的同比增長量=

國考報名人數柱狀圖(2022國考中拉動數增長率和增長貢獻率的異同)7

≈10.55(億公斤)。根據基期量=

國考報名人數柱狀圖(2022國考中拉動數增長率和增長貢獻率的異同)8

,增長率為丨-0.8%丨<5%,考慮化除為乘近似計算,代入數據得,2017年谷物的總産量=

國考報名人數柱狀圖(2022國考中拉動數增長率和增長貢獻率的異同)9

≈6102 6102×0.8%≈6102 6.1×8≈6151(億公斤)。則稻谷的總産量拉動谷物總産量增長了≈

國考報名人數柱狀圖(2022國考中拉動數增長率和增長貢獻率的異同)10

≈0.172%。

因此,選擇C選項。

【例2】“十一五”期間,我國農村居民人均純收入由2005年的3255元提高到2010年的5919元,增加2664元,年均增長12.7%,扣除價格因素後,實際年均增長8.9%。比“十五”期間農村居民收入年均實際增長速度高3.6個百分點。

2010年農村居民的工資性收入人均2431元,比2005年增加1257元,增長1.1倍,年均增長15.7%。在工資性收入中,在本鄉地域内勞動得到的收入人均1178元,比2005年增加610元,增長1.1倍,年均增長15.7%;外出務工收入人均1015元,比2005年增加557元,增長1.2倍,年均增長17.2%。

“十一五”期間,我國農村居民人均工資性收入的增加值對農村居民人均純收入增加的貢獻率約為:

A. 37.1% B. 43.6%

C. 47.2% D. 50.4%

【答案】C

【解析】第一步,本題考查增長貢獻率。

第二步,定位第一、二段,“‘十一五’期間,我國農村居民人均純收入增加2664元”,“2010年工資性收入比2005年增加1257元”。

第三步,根據公式,增長貢獻率=,選項首位相同,分母從左向右截取前三位,代入數據得:增長貢獻率=,直除首兩位商47。

因此,選擇C選項。

通過概念、公式以及計算小技巧和注意事項,相信大家應該對“平均數的增長率和增長量”有了清晰的了解,希望大家打包記憶,之後多做練習熟練掌握,相信在今年的公考中一定會受益良多。

你的上岸,華圖一路陪伴!

國考報名人數柱狀圖(2022國考中拉動數增長率和增長貢獻率的異同)11

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