學習的道路從來不會是一帆風順的，總會遇到理解不了的知識，碰上解答不出來的難題。但是隻要我們不被挫折打敗，學習也會是一件簡單的事情，隻要集中精力，要手、腦、眼、耳合作，去努力克服困難，最終必回收獲好的成果。

美國的第16任總統林肯，相信大家對這個人都不會陌生。身為一代優秀的領袖，林肯的成功之路也是十分坎坷。林肯在1832年失業了，這顯然使他非常傷心，在這個時候，他下定了決心，要當政治家，當州議員，結果他競選失敗了。

接着林肯又着手自己開辦企業，可是沒有一年這家企業又倒閉了。在以後的17年間，他不得不為償還企業倒閉時所欠下的債務，而到處奔波，曆經磨難。

經曆了17年的波折，林肯又一次參加了競選州議員，這一次他成功了。他内心萌發了一絲希望，認為自己的生活有了轉機。林肯雖然一次次地嘗試，又一次次的失敗，企業倒閉競選失利，但林肯從來沒有放棄，最後才能取得成功。

在上一章節和大家分享了創新給學習增添動力。接下來續和大家分享《孩子，你是在為自己讀書》第11章的内容。

本章節我們主要分為三個重點内容來和大家分享：

在挫折中成長

如何内化挫折帶來的力量

有挫折才會有成長

在挫折中成長

挫折總是帶有傷人的力量，所以不是所有人都能用一顆平常心去應對挫折，就像在學習當中有的孩子，能在挫折中成長，而有的孩子卻會被挫折打敗。

曾經就有一位初一的12歲女孩，因為擔心爸爸媽媽知道不理想的成績會責罵她，于是自己偷偷改了成績。可是在兩天之後的晚上，爸爸發現試卷的成績有改過的痕迹。成績不好再加上孩子對爸爸撒謊。爸爸對女兒的表現非常失望，因此，父女倆還争執了幾句，女孩賭氣回了自己的房間。

到了第二天早上，父親起床到孩子的房間發現孩子沒有在屋裡。他着急的出門去找孩子，但是走到樓下的時候才發現女孩竟然已經跳樓身亡。

相信每個人都不願意看到這樣的悲劇，僅僅是因為一次考試，就給一個家庭帶來了如此巨大的變故；僅僅是因為一次失利，就讓女孩兒搭上了自己的一條生命。

如果一個人太缺乏堅韌的精神，在挫折面前不是想着如何改變自己去戰勝挫折，而是想着掩蓋，想着據理力争，甚至以自己的生命來要挾，這是非常不理性的表現。

學習中遭受挫折并不是什麼丢人的事？幾乎所有學生都會經曆，所以沒必要因為一點挫折就感覺自己擡不起頭。勇敢地迎上前去，并想辦法戰勝它，才是正确的表現。

作者在書中也為大家分享了名人在面對挫折時都是怎樣表現的：

美國浪漫主義小說家赫爾曼著有著名作品《白鲸》，但這部小說也在1851年時被退稿，退稿信上則直言不諱的寫道：此小說根本不可能赢得廣大青年讀者的青睐，作品又臭又長，徒有其名而已。

面對這樣毫不留情的退稿，作家卻沒有就此退縮，也沒有因為挫折而放棄，他對自己的書稿進行了一次又一次的修改，最終作品成了傳世之作。

所以每次挫折都是我們檢驗自我和促進自我成長的最好機會，别總是體會其中的悲傷，要多看其中反射出來的希望。盡快讓自己成長，這才是該有的堅韌精神。時刻告訴自己，因為有失敗的經驗，所以才可以做得更好。

如何内化挫折帶來的力量

法國昆蟲學家法布爾曾說過：學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。意思是說，在學習這方面，我們必須要自己勇于堅持，不僅僅是在平時，特别是在感到絕望的時候，堅持顯得尤為重要。

因為在絕望面前很多人會喜歡放棄，但是放棄隻是可以暫時逃避眼前的困難，并不能從根本上解決問題，所以堅持才能讓我們獲得成功。

書中分享了，法國微生物學家和化學家巴斯德發明狂犬疫苗的故事。

在19世紀狂犬病還是無法治愈的頑症，每年都有數以百計的法國人被狂犬病奪走生命。

1880年年底，一位獸醫帶着兩隻帶有狂犬病病菌的狗，找到了巴斯德詢問可不可以利用病狗的唾液來制造狂犬疫苗？

巴斯德立刻組成了一個三人小組，開始研制狂犬疫苗，但是采集病狗唾液的工作非常危險，一不小心就會被狗咬傷，并且喪命。巴斯德在一次次的危險當中采集唾液，又經過一系列的動物實驗證明，狂犬病毒不是從狗的口腔中分泌出來的。

為探尋究竟，巴斯德繼續展開研究，一次次的失敗，再加上冒着生命危險，巴斯德的實驗研究進行的十分不容易。但是在巴斯德一次次的努力當中，最終，巴斯德研制的狂犬疫苗還是誕生了。

剛問世的疫苗在生産技術上還不成熟，再加上科學界的很多人都反對巴斯德的做法，并質疑疫苗的安全性和有效性。一番争論後，巴斯德冒着生命危險研制出來的疫苗，并沒有得到有效的應用。

1885年，一位近乎絕望的母親帶着被病犬咬傷的九歲小男孩，找到了巴斯德，求他救救自己的孩子。盡管頗受争議，但為了不讓小男孩兒在自己眼前失去生命，巴斯德反複思考之下，還是下定決心為孩子注射了人類的第一支狂犬疫苗。

自從為孩子注射疫苗後，巴斯德便開始徹夜不眠地等待着，再連續注射完了十幾支針乳化劑後，男孩兒恢複了健康。巴斯德成為當時世界上第一個，将人的生命從狂犬病那裡挽救回來的人。

從此狂犬疫苗才開始走進了大衆的視野，而巴斯德也因為在狂犬疫苗領域的冒險努力獲得了法國民衆的尊重。

巴斯德研究狂犬疫苗成功的路程一波三折，但是因為他的不放棄，堅持不懈努力的決心，最終還是取得了成功。所以無論遇到什麼樣的困難，都要告訴自己再堅持一下，沒準我們也能絕地反擊，收獲成功。

書中還建議我們如果遇到解決不了的問題，可以求助我們最可靠的夥伴“書”。

首先我們要找一本合适的書，當我們遇到困難的時候，我們心情會産生浮躁。在這個時候們不如把問題先放下，找一本适合的書來進行閱讀。選書一定要選對方向，否則，容易帶領我們偏離思考問題的軌迹，隻有找到相關内容的書，在閱讀的過程中，我們才有可能找到解決問題的辦法。

然後看書一定要入心，隻有認真的看，不去想太多，這時候也許在文章中的某一個段落，或者一個詞語會給我們帶來解決問題的靈感，從而讓我們找到解決問題的辦法。

最後之所以要選擇相關的書籍，是讓我們不要忘記讀書的初衷。有的書很好看，卻不能幫助我們解決問題。所以隻有選擇對路的書籍，在看書的過程中，才能讓我們的大腦得到足夠的認知思路，在第一時間找到靈感，才能去解決我們最初遇到的問題。

有挫折才會有成長

在上面的故事中，我們看到每一個人的一生中不可能全部是順境，都會有遇到逆境的時候。在這樣的過程當中，我們順利的時候不能沾沾自喜，在遇到逆境的時候，也不能被挫折打敗。

在生活中我們能改變的就去改變，不能改變的就要學會去接受。當順境來臨的時候，我們要時刻提醒自己，不能因為順境而懈怠；遇到逆境的時候，也要時刻鼓勵自己，在逆境中，我們如何更好地成長。

如今在孩子們的學習當中，都會讓孩子們準備一本錯題本。錯題本的作用，就是讓孩子知道做錯的題，為什麼會錯，自己是哪個知識點沒有掌握紮實。以解答錯題的過程來補足自己的短闆，以此提升自己的成績。

在人生中也是一樣的道理，作者針對人生中遇到難關，就像整理錯題本一樣。告訴我們要時刻提醒自己應該如何進步，于是提出了三個需要注意的點。

要意識到自己陷入了難關，因為不是很多孩子都有自覺性，在絲毫沒有意識到自己已經陷入難關時，也就沒有勇敢度過難關的意識。所以在學習過程中遇到問題就要及時記錄下來，才能去想出相對應的辦法去解決。

不要無視或者逃避難關，雖然确定了自己已經遭遇了的難關。但是有些難關會讓我們覺得不好意思，難關不是空氣，它總會成為學習道路上的絆腳石。即便眼下沒什麼，以後某一個時刻也會為我們積攢成更大的問題。所以，我們一定要正視它，不要積攢它，越早越快的把問題解決，才會在以後的成長路上越來越順利。

及時做深刻的總結，當我們度過難關以後，不要立刻放松下來，我們要總結度過難關的經驗，發現問題的正結，隻有在問題的發生和解決的過程中，我們才能收獲寶貴的經驗，創造出未來成長道路上的清理利器。