哈佛大學，世界頂級名校。考進哈佛的同學，鳳毛麟角，自然被冠上了“哈佛學霸”的美名。百度搜索“哈佛學霸”四個字，至少1360萬條相關信息。首頁幾乎被當下最火的“哈佛耶魯”雙料學霸--李柘遠學長刷屏了。

看到這些信息，不同的家長，有着不同的看法。最常見的調侃就是：“那是别人家的孩子”。還有就是說：“這些方法，離咱們老百姓家，太遙遠了，不要去想。”其實，哪個家長不是“望子成龍、望女成鳳”？

我對這位号稱“國民學長”的哈佛學霸，起初沒有過多的研究，隻是覺得他“很牛”。當購買了他的一個背單詞的課程後，我吃驚地發現，“學霸方法”和我們普通老百姓的方法，沒啥多大區别。



來源百家号正版圖庫：李柘遠學霸

出于好奇心，我又學習了“哈佛學霸”許吉如、“斯坦福學霸”陳美玲的分享課程。今年疫情期間3個月長的寒假，和孩子朝夕相處，輔導他的學業，其中的一些學習方法派上了用場。我總結出了一些共性：原來“哈佛學霸”的學習策略，并不神秘，也是普遍适合尋常百姓家的。



來源百家号正版圖庫：羅振宇老師

得到App的創始人羅振宇老師說過：學過的知識，不是沒有用，就看你會不會用！多年來，我喜歡讀書，喜歡教育，喜歡天文地理，喜歡琢磨跨學科的聯系。羅老師的這句話，常常提醒我，如何将學到的知識，内化應用到孩子的教育上。下面就和你拆解一下：哈佛學霸的學習策略，如何走進尋常百姓家，提高孩子的課業學習。

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第一：因為目标而找方法，還是因為方法而調整目标？

乍一看，肯定是因為目标而找方法嘛，有何争議的？

先看個例子：一位王老闆，做服裝零售的，在互聯網出現之前，他的目标就是每天多賣一些貨，把到店的每位顧客招呼到位，平時再多想一想促銷方法。等到淘寶網店出現後，移動支付成熟時，因為有了這些新的方法，他的目标變得遠大了，他敢面向全國銷售了！你說是因為他有了“走向全國”的宏偉目标才找到了“淘寶方法”，還是因為有了“淘寶方法”才萌發“走向全國”的目标呢？



來源百家号正版圖庫：淘寶方法

輔導孩子學業，也是一樣的道理。家長之所以覺得孩子不好輔導，是因為懂得少。于是目标就定得低：隻要能考上大學，有個本科讀，就可以了。如果家長認真學過一套或兩套“哈佛學霸”的方法，也許就會調整目标：至少沖刺211或985重點大學！



來源百家号正版圖庫：沖刺重點大學

中等生和學霸，在學業上付出的時間，都是差不多的，甚至還更多。那麼，為什麼結果卻大相徑庭呢？因為中等生缺乏有效的學習策略，全憑自己摸索。人生并不是每一件事都要自己嘗試才能得到經驗的，越是優秀的人，越懂得借力。



來源百家号正版圖庫：世界頂級名校

其實我和很多家長一樣，接受自己的孩子就是一個普通孩子，沒敢想過考清華、北大，更别提哈佛、耶魯了。這個寒假裡，我們用上了“待辦事項目标法”，兒子學習效率極大提高，也空出了不少“屬于他的自由時間”，做他喜歡的事情。我們還用上了“微寫作”的方法，寫作不再記流水賬和湊字數了，速度和質量都上來了。他還興緻勃勃地寫倉鼠觀察日記，換了之前都不敢想。



每天完成待辦實現，讓兒子學習更有動力

我發現，用上了“哈佛學霸”的部分策略後，孩子的學習變得輕松高效，更加自信了，然後家長的“野心”随之膨脹了。是不是可以設定更高的學業目标呢？哈哈，留給讀者一個懸念吧。

這就是我想和你分享的第一招：學霸方法，一定要學！如果你不學，學霸方法如何走進尋常百姓家呢？

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第二：等待，是重要的行動準則。

當家長拿到了這些學霸方法後，恨不得馬上就全部用于孩子的學習上。

不急，請先看一個例子。有一位先生，聽了一場專家講課，課上說每天要對愛人說9次“我愛你”，并時不時要送些驚喜。他回想結婚後，尤其有了孩子以後，夫妻之間的愛情淡化了。這位先生深受啟發，買了一大束鮮花回家，并深情地說“老婆，我愛你！”你設想，他愛人第一反應是什麼？是驚喜還是感動？我猜想，他愛人一定會說：“老實交代，今天是不是幹了什麼虧心事？無事獻殷勤！”



來源百家号正版圖庫：突然送花

家長學了學霸方法之後，對孩子而言，和剛剛送花的情形是一樣的。很突然的改變，會讓孩子無法适從。家長要等待時機！

比方說孩子背英語單詞很痛苦。正好學霸方法講到“強迫造句應用法”，家長馬上用到孩子身上，這個太實用了。有時候卻适得其反。許多家庭教育方法，之所以無效，因為有一個緻命的雷區：家長隻想單方面改變孩子！

每個學霸的成長經曆，有其獨特性，可以借鑒，無法複制。能夠直接拿來就用的，隻是一小部分。孩子們已經适應了家裡的教養方式。這就要求家長付出更多心思。有家長給我說過，的确沒有時間靜下心來學，能學一點就用一點吧。

我過去看書很多，教育孩子的方法常常随着不同書上的觀念，變來變去，常常讓孩子也無法适從。吃N塹了，總要長一智吧。不過很多父母，還是會犯這樣的錯誤。



來源百家号正版圖庫：全神貫注

很有可能，整套方法，就那麼一句話點醒了你。“哈佛學霸”許吉如分享時講了一句“座右銘”：Be There，Totally！（你若在場，全神貫注！）我就很有體會。輔導孩子的時候，就不要想工作上的事了，也别惦記着一會買什麼菜，更不要時不時掏出手機，刷一刷有無新消息。很多事情沒有想象的那麼緊急！同時，在孩子學習之前，也說一下這句話。對于孩子的專注力提高，就有了判斷準則。

這就是我想和你分享的第二招：學霸方法，家長先學透！等待合适時機，學霸方法才能巧妙走進尋常百姓家呢。

對于哈佛學霸的學習策略，你怎麼看呢？