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初中物理電學總結報告
初中物理電學總結報告
更新时间:2025-04-03 17:46:04

初中物理電學總結報告(初中物理電學總結)1

冬天來了,無處不在的摩擦生電也現身了,總是在不經意間碰碰圍欄,拉拉小手就被電了,更明顯的是脫毛衣,“噼裡啪啦”一陣閃,睡前儀式被摩擦生電弄得特别隆重。

那這個電到底是怎麼産生的呢?自然界存在兩種電荷:一正一負,它們的原理就是:同性相斥,異性相吸。這又是為什麼呢?原子由原子核和電子組成,原子核帶正電,單子帶負電,原子核拽着電子,就像太陽拽着地球一樣。本來,原子核的正電和電子的負電是平衡不顯電性的,當相互摩擦,不同的原子核拖拽電子的力道不一樣,有些電子愛自由,就沒有原則的四處跑路,沒有束縛的電子就會跑到其他物體當中,缺少的電子的物品就帶正電,得到電子的物品就帶負電。

初中物理電學總結報告(初中物理電學總結)2

那生活中的“觸電”又是怎麼産生的呢?冬天空氣幹燥,濕度相對較低,肢體衣物相互摩擦,産生的淨電荷不能正常導走,幹燥的空氣令人體皮膚表面水分加速蒸發,電阻值增大,人體和附近導體間産生高電壓和高電場強度,内外溫差進一步降低相對濕度,就會讓靜電産生。

那初中物理電路中的重點是什麼呢?那就是“431”:即4個3,1個1。

首先介紹“四個三”。

1、三種情況

串聯

串聯電路:把元件逐個順次連接起來組成的電路叫串聯電路。

特點:電流隻有一條通道,通過第一個元件的電流一定大小不變地通過第二個元件,隻要電路中有一處斷開,整個電路都斷開。

并聯

把元件并列地連接在電路兩點間組成的電路叫并聯電路。

特點:電流有兩條或多條通道,各元件可獨立工作。幹路開關控制整個電路;支路開關隻控制本支路上用電器。

混聯:既有串聯又有并聯。

2、三種狀态

短路:将導線直接連接在用電器或電源兩端的電路;

斷路:斷開的電路;

通路:處處接通的電路。

3、三個概念

電流:電流的形成:電荷的定向移動形成電流(任何電荷的定向移動都會形成電流)。

電壓:U是使電路中形成電流的原因 ,國際單位:伏特(V);

常用:千伏(KV),毫伏(mV)。1 千伏=1000伏=1000000毫伏

電阻:表示導體對電流的阻礙作用。國際單位:歐姆(Ω);

常用:兆歐(MΩ),千歐(KΩ);1 兆歐=1000千歐;1 千歐=1000歐。

決定電阻大小的因素 :材料、長度、橫截面積和溫度;導體本身的電阻大小與電壓大小和電流無關。

4、三種儀器:

電流表

使用規則:

①電流表要串聯在電路中;

②電流要從" "接線柱流入,從"-"接線柱流出;

③被測電流不要超過電流表的量程;

④絕對不允許不經過用電器而把電流表連到電源的兩極上。

實驗室中常用的電流表有兩個量程:

①0~0.6安,每小格表示的電流值是0.02安;

②0~3安,每小格表示的電流值是0.1安。

電壓表:

電壓表的使用規則:

①電壓表要并聯在電路中;

②電流要從" "接線柱流入,從"-"接線柱流出;

③被測電壓不要超過電壓表的量程;

實驗室常用電壓表有兩個量程:

①0~3伏,每小格表示的電壓值是0.1伏;

②0~15伏,每小格 表示的電壓值是0.5伏。

滑動變阻器

原理:改變電阻線在電路中的長度來改變電阻的 .

作用:

通過改變接入電路中的電阻來改變電路中的電流和電壓.

正确使用:

A、應串聯在電路中使用;

B、接線要“一上一下”;

C、閉合開關前應把阻值調至最大的地方。

再來“1個1”,即一個公式。

歐姆定律:導體中的電流,跟導體兩端的電壓成正比,跟導體的電阻成反比。

公式:

I=U/R 公式變形R=U/IU=IR。公式中單位:I→安(A);U→伏(V);R→歐(Ω )。

那這些知識應該怎麼記下來呢?雲界妹已經為您整理好了:

初中物理電學總結報告(初中物理電學總結)3

初中物理電學總結報告(初中物理電學總結)4

初中物理電學總結報告(初中物理電學總結)5

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