李健正在科學繪圖。 張浪 攝

中新網成都9月27日電 題：從弱冠到花甲 成都“神筆馬良”用畫筆“複活”700餘種“小精靈”

作者 祝歡 賀劭清

在中國科學院成都生物研究所内，就有一位“最懂”作畫的科學工作者。他年輕時入行，日複一日、年複一年，一輩子隻從事科學繪圖這樣一份工匠式的工作，這便是中國科學院成都生物研究所兩栖爬行動物研究室高級實驗師李健一生的真實寫照。

李健用放大鏡觀察蛙的特征。 張浪 攝

長期從事動植物分類學的科學繪圖工作的李健從1978年進入中國科學院成都生物研究所開始，便承擔了繪圖工作，這一做便做到了退休。觀察動植物特征、準備好紙筆、打底稿、上色……43年來，李健就是這樣一坐就是一整天。在科學繪圖中，他結合動物标本、文字描述和圖片，繪制了上千幅動植物手繪圖，繪制出了730多種地球上的“小精靈”。43年間，李健以嚴謹的科研态度、精湛的繪畫技藝繪制的動植物手繪圖為研究工作提供了極大的便利。

17歲時，李健便進入中國科學院成都生物研究所，對于非科班出身的他來說，學習科學繪圖中遇到了不少困難。“最初入行的時候，自己什麼都不懂，通過不斷摸索和參考前輩作品，自己的繪圖技術也不斷提升，漸漸能畫出立體感，畫出更真實的作品。”李健表示，自己當時通過了半年的學習，終于能獨立繪制作品。

李健繪圖時使用的筆。 張浪 攝

從最初比較粗糙的作品到畫到比較精細，李健經過了很長時間的學習。“這個工作是非常枯燥的，并且沒有捷徑可走，唯有用心、仔細才能完成作品。”李健介紹，要“事無巨細”地完成一幅科學繪圖，需要連續伏案10多天的時間，繪制的過程也因為過于精益求精而十分枯燥。他的繪圖栩栩如生，他被同事稱為“神筆馬良”。

科學繪圖多采用水彩，李健對畫筆和畫紙的選用都很講究。“我通常都是買0号狼圭毛筆，再經過修剪就可以使用了。”李健表示，自己會選用不會反光并且耐用的特種紙。

李健在顯微鏡下觀察蛙的特征。 張浪 攝

與日常繪圖不同，科學繪圖沒有“創作”，為保證科學性，科學繪圖的繪制必須“分毫不差”。“科學繪圖是根據标本和文字描述來正确地表現，要把科學性放在首位，不能有誇張的畫法。”李健表示，在科學繪圖中，不能加入主觀色彩，現實的顔色和原始的顔色差距不能太大，一定在允許的範圍之内表現出來。

李健坦言，要繪制一幅合格的科學繪圖，前期的觀察尤為重要。“在下筆之前，要拿解剖針翻看标本，連疣粒的數量、大小和位置都要觀察仔細。”李健說，一個看起來相對簡單的蛙，也需要畫至少一個星期。

李健在科學繪圖最需要的時候入行。“以前有七八個同事從事這個工作，後來大家都因為枯燥、沒有發展前途就都相繼離開了。”李健表示，後來在中國科學院成都生物研究所就隻剩下了自己一人從事繪圖工作。自2021年，李健退休後，也就後繼無人了。

李健繪制的莽山烙鐵頭蛇。 受訪者供圖

李健的堅持也源于他對這項工作的喜愛。在他的作品中，他印象最深刻的一幅圖，是出于興趣在家繪制的莽山烙鐵頭蛇。“這個蛇很大，有一兩米長，全身的鱗片變化很大，需要一層一層地繪制，共畫了四五次，才畫出鱗片的立體感。”李健表示，自己花了一個多月才完成莽山烙鐵頭蛇的繪制。

43年來，李健所參與的《中國兩栖動物系統進化與保護》獲得了四川省科技進步二等獎(2010)，參與的《中國兩栖動物系統學研究》獲得了國家自然科學二等獎(2014)；李健參與繪制的“《雲南植物志》的編研”獲得了雲南省2010年度自然科學特等獎。此外李健參與的各類專著、專業類雜志也獲得了不少獎項。

雖然李健現在已經退休了，但他至今也沒放下畫筆，得閑時，他也會在家繪制生物科學繪圖。作為中國科學院成都生物研究所内最後一名掌握科學繪圖技術的匠人，在李健看來，不管時代更叠還是技術革新，科學繪圖的重要性從未減弱。他也希望未來能找到接班人，讓科學繪圖這門手藝流傳下去。

“雖然科學繪圖很枯燥，現在暫時沒有人來畫。”李健希望未來能找到接班人，讓科學繪圖這個行業傳承下去。“如果後面有人來學，我也很樂意教。”李健表示。(完)