随着微課、電子白闆、網絡教學等多媒體技術在物理課堂教學中的大量使用，一些教師在課堂上很少闆書或根本不寫闆書了，取而代之的是具有大量圖片、聲音、動畫、視頻和大段文字的多媒體課件。現代多媒體在物理課堂教學中的諸多優勢是毋庸置疑的，但我們同時也不能忽視傳統教學手段，“一塊黑闆、一張嘴，一隻粉筆、一杯水”的經濟和方便快捷，傳統意義上的闆書仍具有不可替代的教學功能和強大的生命力，一個好的闆書設計對于促進教師的課堂教學有很大的幫助。與教學内容同步的闆書、版畫可以讓靜态知識活起來。
發幾幅谷明傑老師（天津南開中學享受國務院特殊津貼特級教師）、王學森老師（天津南開中學高級教師）的闆書。漂亮的闆書令人賞心悅目，學生得到美的熏陶。其中的版畫均是課堂上不用尺規，按内容進度随手完成的。
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