昨晚朋友圈被“立掃帚”刷屏了，緣起于有傳言說美國宇航局NASA說今天是地球完美的重力角度，是唯一可以讓掃把獨自站立的日子。

于是，網友們紛紛曬出自己家的掃帚，從一開始的無腦跟風，到最後立雞蛋、立口罩、立褲子……演變成一場段子手的PK。

然而不久後就有辟謠稱，CNN在2012年就辟謠過，隻要找到平衡點，掃帚在每一天都能獨自立起來，跟NASA沒有半點關系。

無獨有偶，前幾天朋友圈和微博很多人在瘋狂轉發一組“國有難、必召回、戰必勝”的圖片，李開複、哈佛八劍客、莊曉瑩博士等人紛紛回國支援武漢，瞬間很燃很熱血，再仔細一搜索，就會發現都是好幾年前的新聞，卻引來無數人的無腦轉發。

然而但凡有點獨立思考的人，面對這些所謂謠言和跟風轉發，隻要多去提出一個為什麼，多一步搜索的環節，就不會做出這些無腦的從衆因為，可見獨立思考能力的重要性。

今天，我就來和你聊聊關于獨立思考這個話題。

• 1.自認為聰明，陷入知識的錯覺

《知識的錯覺》一書中指出：“大多數人都覺得自己懂的挺多的，但其實個體對世界的了解少的可憐，我們又意識不到這一點，這種對自己認知的偏差稱為知識的錯覺。”

朋友圈“立掃帚”背後，是我們大多數人自認為知曉了關于“地心引力”這一概念，于是就将其演繹一番，發現掃帚真的能立起來，就真信了。

但《認知的錯覺》一書告訴我們，很多時候我們自認為非常簡單的東西，隻要再把問題深入推進一點點，大部分人就會變得無知。

比如我們都知道拉動拉鍊可以把衣服穿上，但隻要在進一步提問“拉鍊是如何運作的？”，大部分人都回答不上來了。

隻知其一不知其二的迷之自信，是我們缺乏獨立思考能力的原因之一。

• 2.天性懶惰的大腦，陷入直覺式快思考

經濟學家丹尼爾·卡尼曼在《思考，快與慢》中，把人的大腦分成了兩個操作系統：

系統1（直覺式的）：系統1運轉的速度很快，大腦經常不用意識控制，稱為快思考；

系統2（理性式的）：系統2需要有意識進行，要保持足夠的專注，稱為慢思考。

因為人天性懶惰，所以我們大部分時候都在用系統1進行思考，比如當看到朋友圈轉發各種信息的時候，大腦快速地運轉，會不假思索地信以為真，認為NASA說的立掃帚的理論是正确的，于是參與了這場刷屏活動，而不去想其背後真正的原因。

雖然大多數時候系統1思考就能應付大部分問題，但如果常年懶惰地不去思考，不去用系統2來糾正錯誤的決策和認知，那麼離獨立思考就越來越遠了，快思考的背後，更會給我們的決策帶來許多嚴重的影響。

《思考，快與慢》一書指出，在系統1的快思考作用下，通常會給我們的日常行為和決策帶來以下幾個弊端：

• 1.典型性偏好

快思考帶來的第一個弊端就是“典型性偏好”，意思是人們會過度關注典型事件，而忽視了典型背後的概率。

比如當我們遇到各種災難需要愛心人士捐款時，很多人的第一反應是有錢的明星就應該捐很多錢，于是當看到低調的明星沒有曬出捐款記錄時，就一頓破口大罵。殊不知，捐款這件事，大部分普通人都可以量力而行地從點滴做起。

• 2.可得性偏好

快思考帶來的第二個弊端就是“可得性偏好”，是指如果一件事情更容易出現在大腦裡，人們就認為這件事情更容易發生。

比如近幾年馬航發生了幾起事故，于是很多人訂機票的時候看到馬航就會繞開。但如果按照全世界航空公司的事故概率計算，不管你坐哪家航班，遇到故障都是極小的概率事件。

系統1的快思考背後，習慣性地做出直覺判斷，将“容易出現”等同于“概率高”，這也就解釋了為什麼多數時候會出現無腦思考的原因了。

• 3.因果性偏好

快思考帶來的第三個弊端是“因果性偏好”，就是喜歡對事物進行因果關系解釋。

很多時候我們喜歡對遇到的事情都要讨一個合理的說法，比如掃帚能夠獨自立起來，是因為這一天地心引力最小，比如考試發揮失常，是因為前一天拉肚子了，考試超常發揮，是因為運氣好……

但這些解釋是否合理，需要打一個問号。很多時候我們第一反應做出的判斷是沒有科學的依據的，在快思考的系統作用下，往往會生成一個自以為正确的因果解釋。

通過以上三點，我們就能看到快思考的可怕之處，正是因為懶得獨立思考，懶得慢下來去思考，讓我們每天沉浸于轉發各種經不起推敲的謠言，可見，獨立思考的重要性。

在《哈佛的6堂獨立思考課》一書中，提出了培養獨立思考能力的3個步驟：

第一，養成提問的習慣，确認自己對一件事的理解程度

第二，多角度看問題，進一步深入思考這件事

第三，建立自我意見，把自己的看法完整地說出來

• 1.養成提問的習慣，确認自己對一件事的理解程度

我有個同事，經常打車上下班，有次跟我吐槽說，昨天晚上的車費比平時多出了十幾二十塊錢，總覺得哪裡有點不對勁，但想想又算了，就沒好意思問司機。

這在我們生活中是非常普遍的現象，“總覺得哪裡不對”，“好像沒太懂”，我們總是忽略掉那些我們潛意識裡在意的東西，而錯過了真相。《哈佛的6堂獨立思考課》告訴我們，想要獨立思考，最先要做的就是直視内心的疑問。

很多職場新人，在接受到上級布置的任務時，為了掩飾自己的不懂，即便很多專業術語沒聽懂、具體該怎麼做也不清楚，也不會去提出疑問，而是埋頭自己瞎琢磨，反而降低了效率和工作質量。

所以說，養成提問的習慣，确認自己對一件事的理解程度，這樣才能進行下一步的正确思考。如果連事情都沒梳理清楚就随意做出決策，那就是耍流氓。

那麼如何進行提問呢？最簡單、最實用的方法就是用5W1H法。

5W1H：

who，誰

what，做什麼

when，何時

where，何地

why，為什麼

how，怎麼做

比如對于“NASA提出立掃帚”這件事，我們就可以用5W1H法去提問，去梳理整個事情：“美國NASA在2月11日提出了這一天地心引力最小，因此家裡的掃帚可以倒立”然後套入5W1H每一項，一一核對，當我們看到第一項“Who"：NASA提出的理論時，就可以通過官網等渠道驗證其信息的錯誤，你看，按照這樣的步驟，真假是不是一下子就明朗了。

• 2.多角度看問題，進一步深入思考這件事

在對事情進行了深入理解之後，下一步就是通過多個角度來深入思考這件事。

除了傳統的羅列出一個事情的各種因素來進行多角度看問題以外，《哈佛的6堂獨立思考課》中提出了“一人辯證法”來幫助我們多角度看問題。

在漫畫中，一個人物經常會有“善良的自己”和“邪惡的自己”雙方交戰的畫面，一人辯證法，就是當你提出一個假設時，另一個自己去否定自己的觀點，類似于哲學中的辯證法，具體步驟是這樣的：

有”A“想法

拿出“反對A想法”的想法與“A”進行對抗

産生”B“的新創意

比如公司想要推出一門關于職場溝通技能的課程，A的立場是不管是職場新人還是中高層管理者，很多人都欠缺這方面的技能，這樣的課程很有市場。那麼就在A的立場之上，列出各種反駁的想法：

• 不同人群關于溝通的需求不一樣，衆口難調之下很難做專做精
• 市場上同類型的書籍和文章甚至課程太多了，潛在用戶很容易就能獲取他們問題的解決方案
• ……

在一次次辯證反駁中，可以逐漸厘清事情，比如在多角度讨論中，公司發現可以聚焦用戶群體，隻做針對1-3年的職場新人的精品課程，這樣更符合公司現階段的發展和業務。

通過反駁清單，我們可以重新審視意見，回過頭再去看，就會發現之前想當然認為的很多事情并沒有那麼簡單，隻有多視角地去思考，才能發現問題、解決問題。

• 3.建立自我意見，把自己的看法完整地說出來

在辯證思考事情多個角度之後，那就要梳理自己的想法，然後将自己的意見表達出來，才是完整的獨立思考的過程。

哈佛大學的“自我意見建立法”有以下三個步驟：

①檢查自己對于事情的了解程度

②掌握自己對這件事不理解的地方是什麼，然後通過查找數據來解決“不理解的部分”

③持有自己的意見

再拿“立掃帚”這件事情來說，如何建立自我的意見呢？

第一步：

已理解的部分：掃帚因為地心引力的關系，一般都需要靠在牆上才能不倒地；不理解的部分：NASA說這一天地心引力最小，所以掃帚不會倒地。

第二步：

查找數據關于NASA的新聞，發現是很久以前的新聞，美國媒體辟謠說每一天都可以立起來，且此事與NASA無關；

關于掃帚如何立起來：站立平衡是需要一個重心的，掃帚的杆比較輕，掃帚苗比較重，所以找到重心之後，再把掃帚捋一捋，就能立起來；

第三步：

形成自己完整的意見：這件事情與地心引力變小、NASA無關，主要找準重心，每一天都能立掃帚。因為朋友圈和微博的傳播，以及操作的便捷性，讓人們看到新聞就輕易地信以為真并實踐。

按照以上的步驟，就能清楚地厘清事實，并且完整地說出自己的看法啦！

朋友圈“立掃帚”刷屏背後，更多的是一種娛樂和調侃，但嚴肅思考其背後人們跟風的舉動，可以看到我們更多的時候因為懶惰而用系統1的快思考去進行決策和行動，從而逐漸喪失的了獨立思考的能力。

不管是在日常生活還是工作中，回歸理性去獨立思考是非常重要的。

在平時，多用以下三個步驟去鍛煉獨立思考能力，也許下次再遇到此類刷屏事件的時候，你會變得更加理性。

1.養成提問的習慣，确認自己對一件事的理解程度

2.多角度看問題，進一步深入思考這件事

3.建立自我意見，把自己的看法完整地說出來

希望本文對你能有所幫助，共勉。