戰後德國一些思想活躍的早期教育專家和教師，嘗試以一種新的學習手段和方式來改變傳統的學習體制，以啟發孩子的智力，培養孩子的思維能力以及個體思想水平的發展，并為此組成了一個專門的工作小組。這個工作小組最初成果是圖文并茂的學習卡片，于1949年開始印刷、出版。1993年，這家專業機構及由此成立的出版社——FINKEN出版社，開發出更新的互動學習産品——“邏輯狗”，即通過智力魔闆與學習卡片相結合的方式，來整合以前所有的出版物。該系列産品的讀者對象為3～7歲的孩子，它以促進孩子的個性化發展為前提，通過運動和遊戲相結合的方式，使孩子在快樂的遊戲中得到智力的開發和思維能力以及學習能力的培養。

“邏輯狗”品牌的國際影響——“邏輯狗”在德國學前教育和小學教育中占有非常重要的位置，80%到90%的幼兒家庭和近20，000所學校普遍使用這種内容豐富，精彩有趣的學習輔助系統。“邏輯狗”在1994年、2002年兩次榮獲歐洲教育基金大獎，2000年榮獲荷蘭遊戲學具大獎，2002年榮獲德國優質教材金獎。目前全世界已有38個國家和地區正在廣泛推廣和使用,并被衆多國家評為最成功的學習輔助工具。

《二胎時代》曹穎為兒子王子

選擇邏輯狗作為思維遊戲材料

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你或許質疑，幾個本子，一塊闆子，就這麼厲害？

一．圖文并茂的學習卡片：全套學具有500張學習卡片，卡片上有圖有文，小年齡的以圖為主文字為輔，大年齡的增加文字分量，内容非常豐富、全面，既涉及到知識領域的方方面面(學前的和小學的），又指向智力的各種要素。畫面形象生動，富于情景性，既寫實又适度誇張，具有良好的視覺效果，與兒童喜歡卡通的心理吻合，讓兒童一看就喜愛。

二．好玩的智力遊戲：全套學具共有1024個遊戲，每個遊戲都是對智慧的挑戰：觀察、分析、綜合、連接、判斷、推理------既緊張又刺激，讓兒童樂此不疲。

三．有趣的操作方式：全套卡片使用“智力魔闆”操作（彩色塑膠框式闆），這是一種非常新穎、有趣的操作。卡片上的遊戲題用不同顔色圓點标示（每題标一個圓點），魔闆上設有相同顔色的圓鈕（可以在槽中移動），操作時将卡片插入魔闆，做遊戲題并确定答案，然後移動圓鈕到合适的答案處，既動目、動腦又動手操作，将靜态的智力活動與動态的操作有機結合，非常符合兒童的學習特點，孩子自然是愛不釋手。

四．系統呈現：學具的内容既全面又系統，根據不同年齡段兒童的認知特點與需求，提供不同主題的智能訓練系列（共32個主題系列），每個系列都有16張學習卡片（按序号排列），是循序推進的，卡片的題量由少到多增加（6個-10個），内容的難度由淺入深漸進，操作者要按卡片的序号使用，實現程序式的學習。

正是因為“邏輯狗”具備以上的諸多特點，使它不同于我國目前市場上推廣的兒童教育類圖書或玩具，它是一套真正國際品牌的邏輯思維訓練學具，通過“邏輯狗”的系統訓練，從小抓起，就能使我國兒童與世界兒童同步成長。

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