這次參加了小組的#360行閃光時刻#活動，趁機翻開舊時光，以時光為軸，進行排列組合，編輯并整理成一段關于職業生涯的回憶！

上初中時，語文老師給了我們一個作文題目——《三十歲的我》。當初我把自己設想成一個幼兒園老師，文中自己所扮演的幼師角色靈活靈現，課堂上被調皮淘氣的孩子們氣得哭鼻子的模樣非常逼真可信，就這樣，老師給了我很高的分數。或許就是這樣的鼓勵和肯定，初中畢業的志願表上，我真的選擇了幼教專業。

說到職業，時光不得不倒流到1996年，那個時候幼教專業剛剛畢業的我，被鎮中心園的園長安排到一個鄉村小學附屬幼兒班。

學校的老領導王教導，看到我青春又有活力的樣子，哪怕走個路也是連蹦帶跳的，所以除了給我安排幼兒園的課程外，還給我排了小學四年級的體育課。當時小學技能課任課老師缺得很，都是由語數老師兼職着代課。正因為如此，所以孩子們的技能課都沒得上，往往都讓老師直接給上成了語文和數學。而推不掉任務的我，隻能硬着頭皮，就着一本體育教材書啃了起來。然後一邊研究琢磨，一邊給四年級兩個班的孩子們上體育課。

從此，操場上多了我和孩子們上體育課的活動身影。自此，我開始學做小學廣播體操，規範跳遠、跳高、投擲等等的動作，陪着孩子們一起玩遊戲。就在那時候，那時不曾打過乒乓球的我，被401班的幾個男生教會了。從此之後，我愛上了打乒乓球。在和孩子們打比賽時，以三分制為主，輸球的淘汰換人，輪到我輸時，那些可愛的孩子們就往往故意輸球給我，讓我赢。

打着打着，我便一發不可收拾，後來球技漸漸有了長進，開始跟學校裡的老師們打球，男老師、教導、校長，拉，扣，旋，那時候，那些前輩們也非常樂意教我，我的球技一再突飛猛進。

時隔一年，學區有個乒乓球賽，學校便派我去參加片區選拔賽。當時，那個片區是有6個學校組成，我是初生牛犢不怕虎，一路過關斬将，最後把一個家裡設有乒乓球桌供人收費打球的，有着十幾年乒乓球齡的老将給打了下去，獲得了片區第1名，晉級學區比賽。

當時的學區共有三十幾所學校，不知為何，從沒見過那種場面的我竟然感覺不到慌張，經過抽簽，半決賽和一個在縣級赫赫有名的老将較量，最終實力懸殊較大，沒能進入決賽，取得了學區第3名的成績。

一分耕耘一分收獲，興趣是最好的老師，因為體育，我和那兩個班的孩子彼此成全，彼此成就，我給了他們快樂的時光，他們卻讓我收獲了莫大的榮譽。那一次，為集體而戰，為榮譽而戰，一直讓我感到驕傲和自豪。現在回想，青春最美好的樣子，莫不過如此。

人生路上，一程又一程，總有些美好而閃光的回憶，偶爾回想，暖心而感動。時隔20多年，當年的那些孩子們，你們都還好嗎？你們還有打乒乓球嗎？好想時光倒流，回到那個承載着我們歡快的笑聲和足迹的操場上……

舊時光之所以美好，因為那裡曾經有過自己勇敢追尋人生的足迹！

今天，我要說的職業是我從事幼教行業中的一段小插曲。從鄉下小學附屬幼兒班出來之後，在還沒應聘到鎮中心幼兒園之前，我曾到過一家文印店學習辦公應用軟件。那是2000年，當時店裡面的工作人員用的是WPS97應用軟件。我從熟悉鍵盤開始，然後五筆打字，編輯文檔，最後打印文檔。

就在我WPS辦公應用軟件剛學會運用之際，因為文印店裡額外開設了電腦培訓班，隻是培訓辦公軟件應用。我就又跟着新來的老師學習了word97 ，不得不說，不管文檔還是表格，當時word确實比WPS靈活好用，省事多了。可是店裡的老員工，因為熟悉了WPS，所以對word并不友好，甚至很排斥。

我一邊學習，一邊看那本三合一的教材，有些老師沒講的，我就自行學習。漸漸地，在面臨暑假的培訓潮來臨之際，一個老師忙不過來，我就當了助教。再後來，我可以獨當一面，從熟悉鍵盤，五筆打字開始，再到word97的文檔編輯和表格制作，創建、保存、頁面、段落、字體、行間距、打印等等。熟能生巧，無形之中，自己的知識又提升了不少。

後來，沒過多久，培訓班的老師想要往其他方面發展，便辭職走了，培訓班就完全由我負責。當時，學員三三兩兩，随到随學，我教了一波又一波，其中包括我的兩個小姑子，那時和吳先生在戀愛中，還沒結婚。

最後，随着各個中小學校漸漸有了自己的電腦室，培訓潮逐漸減弱。我也在那之後的第二年結婚并辭了職。再後來，生下了大寶，并在他周歲之際，由他外婆幫忙照看，應聘于與我家隻有一牆之隔的鎮中心幼兒園，算是回歸了幼教行業。

想起這段經曆，隻想說，技不壓身，活到老學到老。我們要有接受新事物的熱情，要有學習的能力，保持積極樂觀向上的心态 那麼，不管再苦再累，生活也會充滿盼頭和希翼。

因為喜歡，所有熱愛。

剛畢業那陣，我在鎮鄉下的小學附屬幼兒園待了四年(中間有借調到鎮中心園一個學期)，後來受聘到鎮中心園任教。初來乍到，與園裡面老師的業務水平有很大的差距，不過在這裡有很多學習和改變自己的機會。

區幼教教研組每隔一小段時間都會開展教育教學研讨活動。作為鎮中心園，沒課的老師都必須要去參加的。或者因為是活動太頻繁，加上有時候路途比較遙遠，漸漸地，其他老師會有缺席的現象，但我每次隻要沒課，都會風雨無阻地堅持在學習的路上。在教研活動現場，每一節觀摩課結束後，每個中心園必須有一個發言代表人，會把今日課堂裡的所見所想，以及教學反思進行交流研讨。有肯定的地方，是大家應該學習的，有不足之處，就需要改進和提高。每次經過這一番深刻的剖析和講解，我的業務水平在日積月累中，不知不覺有了提升。

有過幾次，因為其他同事沒去參加教研活動，我就作為園方唯一代表人發言。在集體大衆面前，剛開始比較緊張，一回生二回熟，慢慢地，我的膽子就越來越大，經常也會抓住實質性的東西，抛出問題，展開讨論，當時的我，一度也得到了教研組長的肯定。

一分耕耘一分收獲，其中有一次輪到我們幼兒園開展觀摩課了，園長就讓我接受挑戰。選擇課程，認真備課，請教教研組組長。當我的班級和課堂迎來全區大幾十号老師的圍觀時，我保持了鎮定，心無旁骛，根據教學的目标和過程，順利地完成了這次挑戰。在課後的研讨活動中，得到了很多領導和同行的好評和肯定，當然也有不足和需要改進的地方。

再後來有一次，區裡面要進行半日活動教學比賽，比賽地點設在實驗幼兒園，園長這次依然派上了我。從早談，盥洗，點心到第一個集中活動，再到區域活動，我緊緊圍繞教學目标，寓教于樂，整個上午的教學流程銜接得很順暢，孩子們也配合得非常好，最終這次比賽取得了區裡面的二等獎，這也算是我教學生涯中的高光時刻。

人生的舒适區和挑戰區，完全靠自己去選擇。接受挑戰，或許會遇見挫折和失敗，但最終可以成就自己的成長。而喜歡安逸，就得接受簡單而平凡的經曆。

人間一趟不容易，有機會的話，不妨讓自己的人生精彩一點。回首往事，嘴角上揚，原來并沒有白走一趟。

話說我在中心園頭頭尾尾呆了六年之後，不得不面對一個實際的問題，那就是公辦老師與園聘老師的同工不同酬icon的待遇問題。随着公辦老師工資的上漲，兩者差距也越來越大，雖然并非完全歸根于心理不平衡，但是呢，多多少少還是有點無法接受吧！而這還不是最主要的，因為公辦幼兒園當時是以生養員，雖然孩子不少，但是随着其他費用不斷産生并上漲，有入不敷出之感，再加上财務報賬手續越來越繁瑣，所以時不時有拖欠工資的現象。當時，隻有一個想法，便是不想為難園長，所以最後不得不做出了一個決定——辭去中心園的工作。

辭了職，我就應聘于當地一家實力比較強，各方管理制度比較完善的私立幼兒園。進入幼兒園的第一個學期，我帶了一個新老師，一老一新搭配得很好，第二學期，我們班孩子的鞏生率100%。

沒想到，在這個私立園，當了一學期的老師後，因為當時任職的園長考編被錄取了，去了南安的幼兒園任教。在群龍無首之際，幼兒園的創辦人，第一時間找到我，讓我任職園長的職務。聽到她的想法，我當時一口拒絕，我知道帶領一個班級都是壓力重重，更何況要管理一個幼兒園，大大小小10來個班級的孩子們的吃喝拉撒，費心費神，實在燒腦啊！在我拒絕之後，幼兒園創辦人始終堅持自己的想法，沒辦法，那個暑假我隻好硬起頭皮，參加了市裡為期一個月的園長培訓班。

培訓回來，便開始持證上崗，幼兒園創辦人對我的信任完全出乎我自己的預料，新學期應聘面試老師和招生工作都全權讓我處理。

那段時間，日子變得異常忙碌，新學期注冊報名，期初會議，班級環境創設，編排班級，日常常規管理等等，一邊摸索，一邊拿出實幹的态度，終于度過了期初那段艱難的日子，漸漸步入正軌。

制定年度和學期計劃，常規管理計劃，教學研讨計劃等等，并在實行中落實到位。那一年經曆了一個元旦親子繪畫活動，六一彙演，畢業班才藝展示，還有區裡的一個合格幼兒園的評估活動等幾個比較重大的事情。特别是評估活動，整理檔案材料，真的是繁瑣無比。對照目錄，加班加點，最終功夫不負有心人，順利通過。當時區裡的分管領導對着相對完整的材料也是稱贊有加，并讓其他的在檔案整理沒有過關的幼兒園過來參考學習。

在私立幼兒園的兩年時光很快過去了，這個痛并快樂着的經曆不斷充實了自己，并再次讓自己的技能水平得以成長。園長這個職務，是我任教以來的最高光時刻，也是我把幼教這份工作做到了極緻的體現。

之後，随着二胎的盛行，我也難于免俗，在懷上二寶之後，因為身體特殊原因，我辭去了工作，就這樣，我的幼教職業也就定格在那一刻。

這個有風的秋夜，回首往昔，隻覺風裡有點甜……