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初中物理電學并聯電路複習知識點
初中物理電學并聯電路複習知識點
更新时间:2025-04-04 06:08:37

本講義是市重點中學物理教研組整理上課講義,任何機構和個人不得用于商業活動。尤其是機構不得拿來謀利。整體講義以圖片形式附在知識梳理點後面,可以直接保存打印。

【知識梳理】

一、電流

1.定義:在物理學中,用電流強度(簡稱電流)來表示電流的大小;

2.單位:電流用字母I表示。在國際單位制中,電流的單位是安培,簡稱安,符号為A。常用單位還有毫安mA和微安μA。1A=103mA=106μA

3.常見電流值大小:

小燈泡燈:約150mA; 電冰箱:1A; 微波爐:約4A;

電飯鍋:約4A; 櫃式空調:約10A

二、電流的測量工具:電流表

1.使用前應先檢查指針是否指零,如有偏差則要用螺絲刀旋轉表盤上的調零螺絲,将指針調至零位(調零)。

2.必須把電流表串聯在電路中,使電流從标有“0.6”或“3”的“ ”接線柱流入電流表(代表的是量程,上排是0-3A,第二排的是0-0.6A,最小分度值0.02A和0.1A),從标有“-”(一般在左邊)的接線柱流出(正進負出)。(接反指針會反向偏轉,容易損壞表,如碰彎指針等)

注意:1.絕不允許把電流表直接連接到電源的兩極;.

2.被測電流的大小不能超過電流表的量程。在待測電流的範圍未知時,一般先試用大量程(試觸大量程),如電流表示數在小量程範圍内,再改用小量程,這樣讀數更為準确。

三、實驗:探究串、并聯電路電流的特點

(一)探究串聯電路中電流電流的規律:

1.提出問題:串聯電路中各點的電流之間有什麼關系?

2.猜想:串聯電路中各點的電流相等。

3.設計實驗:

(1)如下圖,用一個電流表分别測ABC三點的電流

(改進:用三個電流表同時測ABC三點的電流

(2)更換不同規格的燈泡,測量三次,使結論具有普遍性。

4.進行實驗(步驟)

(1)按電路圖連接實物圖,連接電路時,開關應斷開。

(2)将電流表分别串聯在電路的A、B、C處,測出三點的電流IA、IB、IC,記錄在表格中。

(3)換用其他規格的燈泡,再測幾次。

(4)分析表格中的數據得出結論。

5.得出結論:串聯電路中電流處處相等(I=I1=I2=……)。

(二)探究并聯電路中電流的規律

1.提出問題:并聯電路中幹路電流與各支路電流有什麼關系?

2.做出猜想或假設:并聯電路幹路電流等于各支路電流之和。

3.設計實驗:

(1)如下圖,先用電流表測C點的電流,再分别測AB點的電流(改進:用三個電流表同時接入到電路中的ABC點,測出它們的電流)

(2)在實驗中采用更換不同規格的燈泡的方法改變電流的大小,測量三次,使結論具有普遍性。

4.進行實驗(步驟)

(1)按電路圖連接實物圖,連接電路時,開關應斷開。

(2)将電流表分别串聯在電路的A、B、C處,測出三點的電流IA、IB、IC,記錄在表格中。

(3)換用其他規格的燈泡,再測幾次。

(4)分析表格中的數據得出結論。

5.得出結論:并聯電路中幹路電流等于各支路的電流之和(I=I1 I2 ……)。

初中物理電學并聯電路複習知識點(初中物理電學講義)1

初中物理電學并聯電路複習知識點(初中物理電學講義)2

初中物理電學并聯電路複習知識點(初中物理電學講義)3

初中物理電學并聯電路複習知識點(初中物理電學講義)4

初中物理電學并聯電路複習知識點(初中物理電學講義)5

初中物理電學并聯電路複習知識點(初中物理電學講義)6

初中物理電學并聯電路複習知識點(初中物理電學講義)7

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