教育信息化是國家信息化建設的重要組成部分和戰略重點，是教育改革發展不可或缺的支撐和推動力。多年來，東華大學一直遵循“以學生的全面發展與成才為中心”的辦學理念，持續深化教育教學改革。如今，走進東華校園，智慧課堂、5G VR實驗室、AI 小助手等打破傳統形态的設施和裝備引人注目。今天，就讓我們一起漫步東華校園，感受校園中的科技力量吧。

伴随5G網絡建設的快速推進，5G VR的組合也正在慢慢完善，根據自身特性，這對“科技拍檔”能夠為人們帶來身臨其境般的“沉浸式”體驗。在東華大學，這樣的科技創新早就“有迹可循”。

早在舉辦2020屆畢業典禮時，東華就與上海聯通攜手為未能到校的畢業生帶來了“5G VR”360°全景沉浸式直播。通過該技術，同學們能夠共同見證這場畢業典禮。同時，借助5G網絡，畢業典禮會場的每一幀直播畫面都實時傳遞，保障了低延遲、沉浸式、高清晰的直播觀看體驗，為5000餘名畢業生打開了一組匠心獨運的典禮“視窗”。

但是，随着5G VR産業的發展，高素質複合型工程技術人才供給不足等問題成為亟待突破的主要瓶頸。而坐落于全國首個“5G 無邊界大學城” 的東華大學，則能夠為複合型人才的培養貢獻力量。

利用5G網絡，東華大學積極探索基于新技術下的教學模式，建設了5G VR實驗室，可以讓同學們在課外任意地點進行VR實驗操練，也可以完成跨校區的VR實驗指導與團隊實驗協作功能，解決傳統實驗高危險、高消耗等問題。

由中國電信、松江九所高校聯合申請的“構建5G 無邊界松江大學城

5G VR讓生活變得更好，也讓教育教學有了新模樣。希望各位東華學子能夠利用新興科技，增加知識儲備、增長科技思維，為祖國科技創新揮灑青春汗水。

“互聯網 教育”是在對互聯網技術進行充分利用的技術上，深入對教學方式、管理等方面進行改革，是互聯網時代教育教學方式與方法的進階。這種教育與網絡相結合的方式，在東華大學也十分常見。

東華大學依托互聯網的雲計算、大數據、信息網絡技術，以開放、平等、共享的互聯網精神為内核，首創“基于‘互聯網 ’的‘智慧課堂’教育教學模式”，把第一課堂融入互聯網，形成可供複制和推廣的教學實踐經驗、教學模式、教育樣式、網絡學習的教學新生态。

此教學模式提升了第一課堂上的師生互動率，形成了學生的主動學習模式，提升學校教務教學和管理智能化水平，推動了第一課堂教育效果、教育體驗的升級，曾榮獲 “紡織之光” 2017年度中國紡織工業聯合會紡織教育教學成果一等獎。此外，這一模式也吸引了全國百餘所高校、多個省份的教育廳前來東華參觀調研、交流學習。

選擇東華，選擇更多可能，青春逢盛事、奮鬥正當時！願同學們的夢想能夠在東華起航！

今天，數字生活已觸手可及，隻要一部手機，購物、交通、住宿等生活需求都能解決。東華大學也将這份便利帶進校園，用數字科技，點亮同學們的“新”生活。

為東華學子帶來智慧新體驗的有“東華大學網上服務大廳”，消息、辦公、郵件、提醒、事務、日程等所有需要的、想要的，都能通過這個平台一鍵搜索，快速定位。達成“一站式”服務模式，省心又省時。

在這一服務大廳中，還隐藏着一個東華人的專屬“個人數據中心”，它能夠實現個人數據的大集成，也可用來展示各個業務系統中關于工作、學習、生活、考核等方方面面的零散數據，從而更加簡單、直觀反映數字畫像，同時支持H5設計規範，在企業微信移動端能夠自适應展示，與PC端實現無縫銜接。東華個人數據中心，記錄的不僅是數據，更是同學們在學校成長的足迹。

下一個提升校園幸福感的“萌物”是東華AI小助手， 作為東華最年輕的虛拟角色，小助手全天24小時工作，幫助東華師生包括新生，解答一系列校園生活問題，提供及時、權威、準确的解答服務。

這個可愛的小助手擁有全校所有部門老師完善的知識庫和健全的語言匹配系統，Ta可以查詢課表、日程；會随時根據師生提出的熱門問題進行更新，并且準确識别出提問的内容；Ta也可以幫助同學們免去到處找校園信息的煩惱......自上線以來，東華小助手一直陪伴着每一位東華師生，讓校園生活更加便捷。

除了以上提到的幾個方面，東華大學還有其他科技感十足的建設項目，能夠提升同學們學習中的參與感、獲得感，能夠幫助大家在校園生活中獲得幸福感、便利感。東華大學的“科技範”還需要各位學子慢慢發現和體驗。

未來，東華大學将繼續将校園建設、課堂建設與數字化、智能化相結合，提高人才培養能力、打造人才成長沃土，“嚴謹、勤奮、求實、創新”的東華人一直前行在路上！

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本文素材來源：東華大學官微、東華信息辦、中國電信上海公司、央廣網、紡織服裝周刊、教育部、光明網、潇湘晨報、沃小松