堅持讀書學習，是持續一生的好習慣。

活到老學到老，顯得年輕的人大多都堅持學習。腹有詩書氣自華，學的多了，容顔自然改。

今天鹽團團帶大家共賞最美的九首讀書詩詞，體驗古人詩句裡的醉人書香！

《四時讀書樂•春》

【元代】翁森

山光拂檻水繞廊，舞雩歸詠春風香。

好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章。

蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好。

讀書之樂樂何如？綠滿窗前草不除。

陽光照在堂外的欄杆，流水淙淙繞着長廊流過，乘涼歸來的人們，沐浴着春風送來花香，一邊走一邊吟唱着詩歌。

停在枝頭的鳥兒，那是伴我讀書的朋友；漂在水上的落花，可以啟發我作出美妙的文章。不要蹉跎歲月，人生隻有讀書是最好的事。

讀書的樂趣是怎樣的？好比綠草長到窗前而不剪除，放眼望去，一派欣欣向榮的景象。

《活水亭觀書有感二首•其一》

【宋代】朱熹

半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。

問渠那得清如許？為有源頭活水來。

半畝大的方形池塘像一面鏡子一樣展現在眼前，天空的光彩和浮雲的影子都在鏡子中一起移動。

要問為什麼那方塘的水會這樣清澈呢？是因為有那永不枯竭的源頭為它源源不斷地輸送活水啊。

《移居二首·其一》

【晉代】陶淵明

昔欲居南村，非為蔔其宅。

聞多素心人，樂與數晨夕。

懷此頗有年，今日從茲役。

弊廬何必廣，取足蔽床席。

鄰曲時時來，抗言談在昔。

奇文共欣賞，疑義相與析。

從前想移居住到南村來，不是為了要挑什麼好宅院；聽說這裡住着許多純樸的人，願意同他們度過每一個早晚。

這個念頭已經有了好多年，今天才算把這件大事辦完。簡樸的屋子何必求大，隻要夠擺床鋪就能心安。

鄰居朋友經常來我這裡，談談過去的事情，人人暢所欲言；見有好文章大家一同欣賞，遇到疑難處大家一同鑽研。

《讀書》

【宋代】陸九淵

讀書切忌在慌忙，涵泳工夫興味長。

未曉不妨權放過，切身須要急商量。

讀書一定要杜絕急急忙忙,一目十行的毛病，應該沉浸在書中，反複咀嚼、品味，這才能體會出無窮的興趣與意味來。

有不明白的地方不妨暫且放過去，與自己切身相關的需要認真思考。

《勵學篇》

【宋代】趙恒

富家不用買良田，書中自有千鐘粟。

安居不用架高樓，書中自有黃金屋。

出門莫恨無人随，書中車馬多如簇。

娶妻莫恨無良媒，書中自有顔如玉。

男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀。

孔子說：“不知命，無以為君子也。”因此，君子還要“知命”，也就是說，君子還能知道：有意追求并不一定就能得到，隻要覺得想做、能做、該做，那就不要管過去和将來如何了。

隻要我們每一步走得都正确而且高興，那麼，我們的一生就永遠正确高興，即使一時走錯，也不會後悔。

《觀書》

【明代】于謙

書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

眼前直下三千字，胸次全無一點塵。

活水源流随處滿，東風花柳逐時新。

金鞍玉勒尋芳客，未信我廬别有春。

我對書籍的感情就像是多年的朋友，無論清晨還是傍晚憂愁還是快樂總有它的陪伴。

眼前浏覽過無數的文字後，胸中再無半點塵世間世俗的雜念。新鮮的想法源源不斷的湧來用之不竭，像東風裡花柳争換得形色簇新。

漫跨着金鞍，權貴們猶歎芳蹤難尋，諒也不信這書齋裡别有春景。

《勸學詩》

【唐代】顔真卿

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

《勸學》中的“勸”起着統領全篇的作用。“勸”解釋為“勉勵”的意思。

作者在這篇以《勸學》為的詩歌中，勉勵人們要不停止地堅持學習，隻有這樣才能增長知識，發展才能，培養高尚的品德。

《讀書有所見作》

【清代】蕭掄謂

人心如良苗，得養乃滋長。

苗以泉水灌，心以理義養。

一日不讀書，胸臆無佳想。

一月不讀書，耳目失精爽。

這首詩舉例了讀書的益處與不讀書的壞處，忠告人們要熱愛讀書，讀書要持之以恒，并将其道理表達得淋漓盡緻。

《冬夜讀書示子聿》

【宋代】陸遊

古人學問無遺力，少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

古人做學問是不遺餘力的，往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識，畢竟是不夠完善的。如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。

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本文來源：古文詩歌

版權歸原作者所有