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幼兒園心理健康教育工作實施方案
幼兒園心理健康教育工作實施方案
更新时间:2024-10-09 03:25:40

大衆網·海報新聞記者 董建輝 通訊員 李欣 濰坊報道

為培養幼兒良好的心理素質和社會适應能力,提升師幼的心理健康水平,營造積極健康的幼兒園心理文化氛圍。濰坊濱海區大家窪幼兒園開展了豐富多彩、形式多樣的心理健康教育系列活動。

專題培訓,關注心理。及時推送“幸福路”“親子共成長”等平台心理健康專家講座,教師和家長進行了觀看,并通過微信群進行了交流感悟的分享。大家窪幼兒園教師适時地以不同方式參加了學生心理健康輔導培訓,切實地學習了有關心理健康的相關知識和應對方法,以高度負責的态度,時刻關注每一位幼兒的心理健康情況,按照科學的流程,處理好每一位幼兒的心理危機,确保教育教學工作的穩步推進。

溫情家訪,滋潤心田。對未能入園的幼兒,老師們采取“面對面”視頻交流的方式,不定時、分批次對家長及幼兒進行線上心理疏導的方法,幫助家長緩解焦慮和不安。家訪活動組織前,幼兒園制定了詳實的活動計劃,通過線上家訪,全面了解幼兒在家庭中的情況,對幼兒進行了追蹤。

幼兒園心理健康教育工作實施方案(濰坊濱海區大家窪幼兒園)1

心理微課,啟迪心靈。大家窪幼兒園通過微信公衆号特别制作了《心理健康小貼士》系列微課,老師們運用學前教育學、幼兒心理學知識幫助幼兒進行心理疏導、安撫幼兒和家長焦慮情緒。特别關注了小班幼兒及家長,針對入園焦慮為家長支招,還要抓住孩子習慣養成的關鍵期,做好孩子入學前的各種心理準備;要采取科學有效的教育舉措,培養孩子的生活自理能力和良好的行為、學習、閱讀等多種習慣。

咨詢專線,撫慰心傷。大家窪幼兒園開通兩部心理咨詢專線,24小時接聽家長熱線,并邀請社區心理咨詢師為教師免費做心理測試,老師們學習許多解壓的方式方法,把這些方法用在工作和生活中,用積極向上樂觀平和的心态來迎接各種挑戰,促進幼兒的健康成長。

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