孩子進入初中後有點逆反，言談之間對老師頗多微詞，讓我很傷腦筋。
高中三年也不太平，虧得碰到好老師，不但不計較孩子不懂事言行，反而還投入時間和精力經常與孩子溝通交流，讓孩子在逆反期既沒有影響學習，又在高考取得了好成績。
高考完後，孩子約小學同學、初中同學去看望了當初的班主任，但當我說還應該去看看高中的班主任時，孩子一口拒絕了。
今年中秋節又恰逢教師節，我提醒孩子要對過去關心、愛護他的長輩、老師送祝福，他說讓我少教他人情世故。
雙節的晚上，高中家長群老師發來一條視頻，竟然是我孩子聯合高中同學錄制的感念師恩的視頻，看了我孩子自信而誠摯的感恩表達，我老淚縱橫。一是被感動，二是悔恨自己一直不願意相信孩子在成長。
其實，對孩子的不信任，是源自自己的不自信，不相信自己曾經給予孩子的教養會開花結果。
俗話說：三歲看大，七歲看老。隻要七歲前父母能給予孩子足夠的時間陪伴、耐心的教育和引導，養成了好習慣、好性格後，孩子長大後不管是為人處事，還是學習工作，都一定會讓父母放心。
相信自己，曾經的付出是孩子成長的牢固基石；相信孩子，内心善良美好的種子正在發芽。
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