2020年八省聯考适應性考試數列是二階線性遞推問題，簡單說是前後三項遞推問題。一般采用特征根法！
本題從證明等比數列出發，到用構造法求通項，裡面構造的數列有等比數列的“形”卻不是等比數列，但根據遞推的"形"可以順利得到答案，讓人有耳目一新的感覺！
你get到了嘛？
同步高中數學，典型例題習題！
高中數學最關鍵的思想數形結合，分類讨論。
針對高考高中數學要錘煉三大能力，首先是計算能力，接着才是邏輯思維能力，最後是書寫規範能力，缺一不可！
做數學題要克服三座大山“煩”“繁”“難”，第一個是心理狀态，第二是運算能力，第三是确實“難”即思維能力！一般能搞好前兩個層次，數學已經至少重本以上能力了。
幾句大家都知道的大實話，你是否做到了？
1.先易後難
2.簡單題都做好了你就不簡單了
3.考後100分(你訂正了題目沒？有重新梳理思考嗎？)
4.難難難我不畏難，易易易我不大意(減少非智力因素失分)
5.回歸課本
6.解題規範注意了沒？經常要以答案為鑒，做好規範解答
7.每臨大事有靜氣，狹路相逢勇者勝
8.難在堅持，貴在堅持
9.在不斷的運算中掌握運算的技巧
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