幼兒園保育老師一日工作流程細節?一:晨檢環節1.幼兒園晨檢包括一問、二看、三摸、四查、五登記：一問：詢問家長前一晚孩子在家情況，有無不舒服、患病等情況二看：看孩子的精神、面色、皮膚有無異常，扁桃體是否腫大，身上有無出疹等現象三摸：摸摸孩子有無發熱、淋巴結腫大現象四查：查孩子的手指甲和雙手是否幹淨衛生，有無帶危險物品入園，衣着是否整潔五登記：對帶藥入園的孩子，請家長登記2.從安全角度來說，晨檢的過程能及時發現幼兒攜帶的危險物品，杜絕一切可能的危險因素，下面我們就來說一說關于幼兒園保育老師一日工作流程細節?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

幼兒園保育老師一日工作流程細節

一:晨檢環節

1.幼兒園晨檢包括一問、二看、三摸、四查、五登記：一問：詢問家長前一晚孩子在家情況，有無不舒服、患病等情況。二看：看孩子的精神、面色、皮膚有無異常，扁桃體是否腫大，身上有無出疹等現象。三摸：摸摸孩子有無發熱、淋巴結腫大現象。四查：查孩子的手指甲和雙手是否幹淨衛生，有無帶危險物品入園，衣着是否整潔。五登記：對帶藥入園的孩子，請家長登記。2.從安全角度來說，晨檢的過程能及時發現幼兒攜帶的危險物品，杜絕一切可能的危險因素。

二、如廁環節

1.幼兒入廁排隊等候的時候喜歡大聲喧嘩、吵鬧；3.入廁後不會随手系好褲子；4.褲子系好後喜歡繞着教室奔跑、追逐。

三、洗手環節

幼兒要用六步洗手法（濕、搓、沖、捧、甩、擦）洗幹淨雙手。

四、喝水環節

1.幼兒每隔二三十分鐘就要喝一次水，每次喝水大約為幼兒杯子的半杯或是半杯多一點，量不要過多，否則會對幼兒的腎造成壓力。

2.午休之前不要喝水，3.根據臨時情況調節孩子的喝水量。

五、教育活動環節

1.充分利用自然和社區的教育資源，擴展幼兒的生活空間，拓寬幼兒教育渠道。

2.積極創造條件利用并開發信息化教育資源，整合教育技術，創新教育方法。

3.教學活動設計确定活動目标要以新課程理念為指導，依據幼兒實際發展水平，從知識能力、情感三方面确定具體的活動目标。

六、戶外排隊環節

1.保證每天的戶外活動時間不少于2小時（上午、下午各一小時）。

2.有安全意識，不做危險動作，不用器械與同伴打鬧等。

3.有自我保護意識，知道身體發熱時脫衣服或有不适時主動告訴老師，有簡單的自我保護方法。

七、進餐環節

1.飯前要洗手（按照六步洗手法）。

2.幼兒的飯菜講究少食多添，不要一下給孩子盛太多。

3.班級内的肥胖兒需要先喝湯，後吃飯，幫助孩子控制體重。

4.進餐時間盡量控制在20~30分鐘之間，太快不易消化，太慢飯菜易變涼。

5.安靜進餐，争取使用餐具。

6.用保溫桶中的水漱口，自來水漱口孩子容易咽下去，對身體不好。

八、午睡環節

1.進餐後、午睡前要進行散步，根據天氣情況，一般在15~30分鐘左右。

2.午睡前要進行如廁。

3.孩子上床臉朝上蓋好被褥，老師需要檢查孩子是否将危險物品帶上床了。

4.睡覺前為孩子播放搖籃曲或者睡前故事。

5.每隔15~20分鐘，老師需要對所有孩子的睡眠情況進行查看。

6.中途需要如廁的孩子需穿上拖鞋在老師的陪伴下去如廁。

九、起床穿衣環節

1.引導孩子按照正确的穿衣步驟進行穿衣。

2.穿衣順序：上衣—襪子—褲子—鞋。

3.穿褲子：先将褲子前片朝上放好後，兩腳同時伸進褲筒，褲腰往上提，把襯衣放入褲腰内，拉展弄平整。

4.穿襪子：襪底放平，襪尖向前，兩手将襪筒捏到襪後跟，再往腳上穿。先穿腳尖，蹬上腳跟，拉上襪筒。

5.穿鞋：先分清左右鞋，穿好系好活扣鞋帶。

十、區角活動環節

1.關注學習過程，,把握介入指導的最佳時機；2.掌握觀察方法，針對特點确定相應的指導策略；3.因勢利導，促進幼兒自主意識與能力的發展；4.關注但不介入，提供幼兒相互交流學習的空間；5.有機整合，實現教學與發展的最佳效益。

十一、離園環節

1.晚餐後，孩子在老師的輔助下，穿戴好衣物，拿好自己的物品，安靜等待家長。2.為引起混亂，保證孩子的安全，離園時的每一位孩子都是老師手把手交到家長手上（保持好秩序非常重要）。3.需要與老師進行個别溝通的家長，需要在老師送完其他孩子的情況下再與老師溝通。