陶樹英唱歌-tft每日頭條

她常說：“被孩子們喜歡和愛是一種幸福，這種幸福不是任何職業都能體會到的。”從1991年踏入幼兒園開始，她用最平凡、最樸實、最溫暖的方式讓教育與她的生活融為一體。從教三十年，她對待同事真誠寬容，對待孩子充滿愛心，對待家長真誠友善，以一份強烈的工作責任心和事業感，處處起到模範帶頭作用。她就是織裡鎮晟舍幼兒園教師——陶樹英。

陶樹英唱歌（用愛與責任托起明天的太陽）1

陶樹英和孩子們在一起

　　工作中，陶樹英常常飽含熱情，用真情和孩子們一起遊戲一起歡笑，成了地地道道的“孩子王”。她也會放慢腳步，聽孩子們的疑惑，觀察孩子們的行為。之前，她班裡來了一位小男孩，剛入園時又哭又鬧，情緒很不穩定，不願和别人說話，也不喜歡和同伴一起玩，有時還會突然大喊亂跑，影響班級的正常秩序。

　　于是，她堅持每天用微笑迎接孩子，并常常蹲下來擁抱他，用親切的話語引導小男孩主動打招呼。時間久了，小男孩也開始和她說話。為了讓他順利融入班級這個大家庭，陶樹英主動邀請他參加集體活動。慢慢地，孩子嘗試着學習本領，會看時鐘、會使用剪刀、會念兒歌、會開心地說：“我喜歡上幼兒園，我最愛的老師是陶老師。”

陶樹英唱歌（用愛與責任托起明天的太陽）2

陶樹英帶着孩子們參加活動

　　陶樹英總是會站在家長的角度思考問題，細心的她會在第一時間把孩子的進步分享給家長，并虛心接受家長的建議。每天等到孩子離園後，她總是靜靜地坐在位置上，翻開自己的工作日記，回憶一天的工作。然後編輯短信：今天澤澤寶貝吃飯胃口特别好，吃了兩碗飯；豆豆寶貝午睡的時候咳嗽了，晚上多多關注…….點點滴滴彙聚了滿滿的關心與愛。

陶樹英唱歌（用愛與責任托起明天的太陽）3

陶樹英帶着孩子們春遊

　　這些年來，陶樹英始終以“學高為師，身正為範”為準則，堅持實踐中求真知，嚴格要求自己，努力鑽研教學，認真學習教學理論，不斷提高教學水平、執教能力，并堅持利用業餘時間進修學習。2013年完成了學前教育本科的學習；在2018年暑期教師專業知識考試中，榮獲幼兒教育組一等獎；2019年被評為吳興區優秀班主任；2020年被評為中小學一級教師……

　　陶樹英很喜歡這一段話：“花的事業是甜美的，果的事業是尊重的，但是讓我做葉的事業吧，因為葉總是謙遜地專心地垂着綠蔭。”她告訴記者，自己願日複一日，年複一年，帶着愛與責任，和一群孩子在一起，任世界喧嚣，任年華蒼老，用自己的平凡與偉大，去放飛一個個年輕的夢想，不忘初心，堅守信念，再續平凡……