我們那一代,流行一句口号: “學好數理化,走遍天下都不怕。” 後來,這句口号慢慢變成“學好數理化,考遍天下都不怕”!很多家長、學生,也一直奉為真理,于是花大力氣補習理科,認為理科容易拉開分數。
而語文,一直認為,是“很難拉分”的 ,也很難短期補習出效果的。
但是,這個觀點,最近幾年,卻遭到前所未有的挑戰。從小學高年級開始,很多家長發現, 語文逐漸成了拉分厲害的科目。 從最近幾年的高考明顯看得出來的。
如今的大語文時代:得語文者得天下,得閱讀者得語文!
給大家推薦的《藏在成語裡的中國史》系列,把成語故事和曆史結合起來,有助于孩子的跨學科大語文學習。
作者——朝明輝,暢銷書作家。已出版“超有料漫畫中國史”系列,“超有料漫畫世界史”系列,以及《超有料漫畫人類史》、《學霸是怎樣煉成的》、《狀元是怎樣煉成的》等作品。他的作品風趣幽默,見解深刻。
我們都知道,成語是中國傳統文化的一大特色,而且很多成語裡面都有曆史故事,隐藏在其中,傳承和叙述着中華文明。
作者擅長寫曆史,這套《藏在成語故事裡的中國史》系列,用适合兒童閱讀方法語言和畫風,專為孩子們打造的。這個系列一共五冊,讓孩子在閱讀有趣的成語故事中,學到一部完整的中國史。
本書為“藏在成語故事裡的中國史”系列第一冊,所涉及的曆史起源于傳說時代,經夏、商、西周、到春秋戰國,時間跨越2000多年。
這本書飽含27個故事,每個故事包含如下幾個要點:
帶拼音的成語及釋義
成語的出處和作者
近義詞、反義詞、例句
曆史故事
精美插圖
超有料作者說
故事中出現的其他成語用綠色字體标記
這本書從描述上古時期的“堯天舜日”到荊轲刺秦的“圖窮匕見”,作者按照曆史時間順序編排追溯成語的源頭,講述曆史故事,幫助孩子明白成語含義和用法,了解成語背後的曆史,在解讀中嵌入了很多其他成語,拓展孩子的成語知識和信息量,在故事的結尾處是“作者說超有料”,拓展趣味知識,辨析曆史故事中的真僞或不同觀點。書的末尾還根據目錄中的成語列出的時間線,讓孩子對書中這段曆史一目了然。
孩子閱讀這本書,不但學到豐富的成語,還能在有趣的曆史故事中,了解曆史。
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