初中化學知識點總結分章節-tft每日頭條

1.化學課學習的内容：生活中的化學知識，物質的、、和，化學對社會生活的影響，以及的方法。

初中化學知識點總結分章節（初中化學第一單元知識點速記）1

2.藥品的取用：

（1）取用原則：

①“三不”原則：不能；不要将不得。

②節約原則：按規定用量取用藥品；沒有說明用量：液體 ml，固體試管底。

③處理“三不”原則：用剩的藥品既不要，也不要，更不要，要。

（2）固體藥品的取用：

一定量的固體用托盤天平稱量。（注意托盤天平的操作要點）

① 粉末狀藥品：用或紙槽。

操作要點：，避免藥品沾在管口及管壁上。

②塊狀藥品：用夾取。

操作要點：，避免打破容器底部。

（3）液體藥品的取用：

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傾倒液體

①不定量的液體藥品也用膠頭滴管滴加，有的可以直接傾倒；操作要點：液體藥品的傾倒法：拿下瓶塞在桌面上，瓶口試管口，标簽手心，将液體緩緩倒入試管。

②量取一定體積的液體藥品用和。

操作要點：使用量筒量取液體時，先傾倒，當液面接近刻度線時将量筒，改用滴加，讀數時視線要與。凹液面的最低處保持水平

量筒規格的選擇原則：一次量取，量程最小。

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3.物質的加熱：

常見儀器：試管、燒杯、錐形瓶、燃燒匙、量筒、蒸發皿、坩埚，其中可直接加熱的儀器有：，需墊石棉網加熱的儀器有：，不能加熱的有。

(1)酒精燈的使用方法？兩查三禁止

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(2)給物質加熱時有哪些注意事項？

初中化學知識點總結分章節（初中化學第一單元知識點速記）5

加熱固體、液體藥品

①集中加熱前應先均勻受熱（預熱）。②應用外焰加熱，不能與燈芯

接觸。③給固體加熱時，試管口略向下傾斜。④試管外壁不能有水珠。

⑤給試管内液體加熱，液體體積不超過試管容積的1/3

4.物理變化和化學變化的本質區别是什麼？物理變化和化學變化之間有什麼聯系？舉例說明。

本質區别：是否有新物質生成。

在化學變化中常伴随物理變化，而在物理變化中沒有化學變化，

例如：蠟燭燃燒過程中既有物理變化也有化學變化，玻璃破碎隻有物理變化

5.物質的物理性質和化學性質分别包含哪些内容？舉例說明。

物理性質：通常包括顔色、狀态、氣味、硬度、密度、沸點、溶解性、揮發性等。

化學性質：通常包括可燃性、還原性、氧化性、穩定性、酸堿性等，或在具體的

化學性質中加入“能、會、可以”等詞語，如鐵能生鏽。