三年級語文20美麗的小興安嶺-tft每日頭條

本文描述了我國東北的小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富的物産，表達了作者對小興安嶺、對祖國山河的熱愛和贊美之情。

三年級語文20美麗的小興安嶺（三年級語文上冊美麗的小興安嶺）1

一、生字

1、本課要求學生會認13個生字：興、融、側、欣、浸、乳、梢、舍、顯、材、膝、臨、庫。

2、本課要求學生會寫13個生字：腦、袋、嚴、實、擋、視、線、壇、顯、材、軟、刮、庫。

3、本課要求學生掌握3個多音字：興、舍、沒。

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二、理解詞語

1、淙淙：形容流水的聲音。

2、俯：頭低下（跟“仰”相對）

3、欣賞：享受美好的事物，領略其中的情趣。

4、蔥蔥茏茏：（草木）青翠茂盛。

5、嚴嚴實實：形容包裹封閉得非常緊密，沒有空隙。

6、蒼翠：（草木等）深綠。

7、飛舞：像跳舞似的在空中飛。

8、名貴：著名而且珍貴。

9、來臨：來到；到來。

10、誘人：吸引人的。

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三、課文解析

1、我國東北的小興安嶺，有數不清的紅松、白桦、栎樹……幾百裡連成一片，就像綠色的海洋。

這是總起句，這句話總領全文。

2、本文的中心句

課文的中心句是：“小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。”

3、本文的寫作順序

作者按春、夏、秋、冬的季節順序描寫了小興安嶺的美景。

4、本文的結構特點

本文是“總——分——總”的結構。

作者先總寫小興安嶺的地理位置及樹多的特點；然後具體描寫小興安嶺春、夏、秋、冬四季的美麗景色；在最後一個自然段作總結，概括寫小興安嶺是“花園”“寶庫”，緊扣題目。

5、體會好詞

●春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。

“抽出”生動形象地寫出了枝條生長快而有力的特點，“長出”則沒有這種表達效果。

●密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的。

“封”既形象地表現了樹木的枝葉遮天蔽日、又密又厚的景象，又顯示出了樹木在夏天的生機勃勃。

●早晨，霧從山谷裡升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧裡。

“浸”說明霧很濃，水汽很大，範圍比森林還要廣，從而使整個森林都浸潤其中。

森林“浸”在乳白色的濃霧裡，猶如仙境一般，有一種朦胧美。

●秋葉吹來，落葉在林間飛舞。

“飛舞”寫出了樹葉随風飄落的樣子。

看到樹葉飄落，作者聯想到彩蝶飛舞的情景，這樣寫既表現了落葉随着秋風悠悠飄落的情景，又表達了一種快樂的情緒。

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四、課後習題

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