新上海灘丁力人物分析?小時候看《新上海灘》，沒看懂，就隻覺得許文強最後沒跟馮程程在一起很可惜，并且為結局丁力一槍打死了許文強感到非常不能理解，我來為大家科普一下關于新上海灘丁力人物分析?以下内容希望對你有幫助!

新上海灘丁力人物分析

小時候看《新上海灘》，沒看懂，就隻覺得許文強最後沒跟馮程程在一起很可惜，并且為結局丁力一槍打死了許文強感到非常不能理解。

長大後第二次看《新上海灘》，這次才算看懂了劇情。雖說全劇從頭到尾都是許文強的光芒，但是許文強最後悲壯的結局也是能夠理解的。

這裡列出幾個小時候沒能理解，但後來再看時恍然大悟的地方，并做以解釋。

1、許文強無論是從長相、學識、能力、智商等各方面都比丁力強一百倍，為什麼最後事業愛情兩得意的人是丁力而不是許文強？

解釋：

許文強是一個讀書人，他有自己做人做事的原則和底線。當馮敬堯作為一個商人唯利是圖，做一些侵害國民利益的事情的時候，許文強是不能服從馮敬堯去做這些事情的。在許文強看來，國家和人民的利益遠遠重于自己的榮華富貴和權勢地位。

然而，丁力是一個沒讀過什麼書的底層人，從小就受盡了一些地頭勢力的壓榨和欺辱。在丁力看來，這輩子能夠走到上層社會，是他最大的夢想。當丁力好不容易得到機會能夠跟着馮敬堯這樣的大人物混，他是不會放棄這種實現夢想的機會的。隻要能夠一步一步接近自己的夢想，馮敬堯讓他幹什麼他就幹什麼。他不懂什麼愛國，他隻知道自己這輩子就想成為馮敬堯那樣的人。

因此，在馮敬堯需要許文強或丁力辦事的時候，許文強屢次因為自己心目中的原則和底線拒絕去做，甚至會給馮敬堯添堵。而丁力就不一樣了，丁力是讓幹啥就幹啥，一點不糾結，用起來更加順手。這就導緻馮敬堯對丁力越來越看好，很多重要的事情更加倚重丁力。雖然馮敬堯也知道許文強是難得的人才，但是人才不能為他所用，終究是白搭，所以丁力一步一步得到馮敬堯最多的賞識是非常合理的。加上後來許文強離開馮敬堯的勢力，甚至和馮敬堯作對，和馮程程已經不可能在一起，眼看當時馮敬堯手下的人，馮敬堯覺得丁力是做他女婿的最佳人選。

2、許文強有恩于丁力，沒有許文強，丁力永遠都是一個受人欺負的賣梨的底層人，那麼丁力再後來為什麼和許文強反目？

解釋：

許文強和丁力這兩個人雖然前期的兄弟情讓人很感動，但是這兩個人遲早是要分道揚镳的。原因是這兩個人的三觀完全不同。一個是正義凜然的愛國者，一個是隻想求得榮華富貴的底層人。兩個人對很多事情的看法是有沖突的。許文強是一個有着明确的是非觀念的讀書人，有着高貴的品格，而丁力不知道什麼是對錯，他隻認好處。當丁力隻跟着許文強幹的時候，他直接接觸不到其他的大人物，那麼這一切還能顯得不那麼明顯，因為丁力當時就隻是許文強說幹啥就幹啥。

後來，當馮敬堯把他倆分開用，單獨給丁力一些“展示自己”的機會，丁力就開始心動了。他覺得自己可以通過給馮敬堯辦好這些事情來得到馮敬堯的青睐，更快地達到自己當上上等人的目的。所以後來丁力開始背着許文強做一些沒有原則的事情，甚至最終開槍打死許文強，因為丁力不能理解許文強，他反而覺得許文強太過分了，馮敬堯給他發财上升的機會，他不但不領情，還屢屢和馮先生作對，所以丁力後來是和許文強完全成了兩路人。

3、馮程程為什麼沒有選擇和許文強走，而是讓丁力給許文強捎話說自己選擇了自己的爸爸？

解釋：馮程程自始至終愛的都是許文強，之所以不跟許文強一起走是為了保護許文強。馮程程曾經嘗試和許文強去約定的地方見面，卻被馮敬堯的人跟蹤，當她發現自己被跟蹤後，為了不暴露許文強的行蹤，她趕緊回到了馮府，并讓丁力告知許文強自己選擇了自己的爸爸，以此來給許文強争取更多活着的機會。

4、許文強為什麼不好好跟着馮敬堯幹，這樣自己既能得到馮敬堯的基業， 又能和心愛的馮程程在一起，何樂而不為？

解釋：許文強也曾經想過跟馮敬堯幹，然後和馮程程在一起。奈何許文強心裡總是有一套自己的原則的。馮敬堯是個商人，是為了利益什麼事都敢幹的那種商人，許文強不能眼睜睜看着馮敬堯損害國人利益，他也知道得罪了馮敬堯自己和馮程程很可能就再沒有機會在一起了。但是許文強是個愛國英雄，他是那種甯願舍棄個人利益、個人情感，都要做正義事情的人。隻能說，他的價值觀讓他注定是一個為了國家舍棄兒女情長的大英雄。

由此我想到了現在經常被讨論的一個話題，就是為什麼當年學業上非常優秀的人畢業後反而還沒有那些讀書少的人混得好？職場上，能力強的人怎麼反而還沒有一些能力平平的人升職快？我見到的最多的答案就是說“學業好的人可能是書呆子、情商低、不适應社會、讀書好不一定能力強，所以進入社會後混得不好。能力強的人可能性格不夠好、溝通能力差、情商低、所以升職慢甚至遭受打壓。”人雲亦雲，這種見解似乎已經成為大家心目中的正解了。為什麼大多數人面對這種情況會接受這種解釋呢？因為大多數人都不是當年學業上非常優秀的人，也不是工作上能力非常強的人，人對于這種非己類的群裡總是有種莫名的抵觸感，本能地去維護自己這個群體的利益。大多數人是讀書不夠多，能力平平的人，他們本能地要給自己這一類人的成功尋找一些合理的理由。

我在這裡表達一些自己的看法。

首先，大家說的“學業好的人可能是書呆子、情商低、不适應社會、讀書好不一定能力強，所以進入社會後混得不好。能力強的人可能性格不夠好、溝通能力差、情商低、所以升職慢甚至遭受打壓。”這類觀點我覺得在一部分人身上肯定是存在的，能夠解釋一部分學業優秀的、能力強的人最終不夠成功的現象，但是不能解釋所有。

我們看這類經典劇，不能僅僅是圖個樂子，可能劇情裡隐藏的一些東西更值得探索。就像我們對比許文強和丁力，許文強無疑是學業和能力都遠遠超過丁力的，但是許文強最後混得不如丁力，也沒有丁力受到馮敬堯重用，我們能說許文強是“書呆子、情商低、不适應社會、讀書好不一定能力強”，或者說許文強是“可能性格不夠好、溝通能力差、情商低”嗎？明眼人都知道，許文強一點也不呆、情商極高、适應能力非常強、做事能力也強、性格很好、溝通能力那更是不在話下了。那造成他“不夠成功”的原因是什麼呢？很顯然，是當時的社會問題。一個幾乎完美的人物，有自己的光芒，本可以發光發熱，但是也有自己心中的各種原則導緻他處處受到阻礙。他想有一個好的平台去做正經生意，那也得讓他有這個機會。

而縱觀社會和職場，其中的問題也是屢見不鮮，很多潛在規則是學習的時候沒學過的。從小受到正統教育的人才，嚴格遵守自己的認知和原則，很多事情是不願意去做的，很多想要做也應該做的事情又會被人打壓。教育中教給的都是極其高尚的、正義的東西，但是社會和職場離高尚正義還有些距離。越是在教育中認真恪守原則的人，到了社會和職場反而顯得格格不入了。因此，與其指責那些在教育中被成功塑造的人，不如思考我們的教育和社會、職場是不是存在脫節？不如挖掘我們的社會、職場還存在哪些離我們倡導的正确三觀比較遠的問題，從而從整體上來解決這些問題，讓在教育中塑造出來的優秀人才更好地在社會和職場上發光發熱，這樣才不至于造成教育的和人才的悲哀。