我們經常說，數學和英語是最容易拉開分差的兩門科目。确實，對于普通學生而言，這兩門學科比較容易拉開差距，尤其是部分學生存在數學或英語偏科的情況。

但是大家知道在學霸之間，哪門科目最容易拉開分差嗎？

不是數學、不是英語，而是語文。

通過統計學霸得分情況，筆者發現，大多數學霸的英語和數學都很好，幾乎在高考中都能保持在140分以上，彼此間的分差也就幾分左右。

但是語文科目，學霸之間的分差就有些大了。有的學霸總分雖高，但是語文隻有120多分，但是有的語文科目卻能達到130多分，甚至140多分，讓人驚歎。語文單科就拉開了十多二十分的分差，從而在總分上占據較大優勢。

在學霸的較量中，數學考高分甚至滿分都不是一件稀奇的事。但是語文要想考高分，尤其是想要考到140分以上的得分，那就真的是極其不容易的一件事。

但是在2020年的高考中，一名叫做唐楚玥的湖北考生讓大家眼前一亮。因為在去年的高考中，她不僅以725分的總分拿下湖北省理科狀元，更是在語文科目上取得了極其稀有的146分！

也就是說，在主觀題較多的語文考試中，她隻扣了4分，這是什麼水平？不言而喻。

也正是語文科目建立的較大優勢，讓她與其他學霸之間的分差被拉開，也讓她沒有懸念地拿下了當年的高考狀元。

而唐楚玥之所以能在語文科目取得如此耀眼的成績，與她的學習方法密不可分。

唐楚玥特别喜歡做筆記，也很擅長歸納總結。她的歸納能力厲害到什麼程度呢？

她會把語文科目各版塊專門拿一個筆記本給整理到一塊，内容詳實，井井有條。這樣就便于自己複習。

比如文言文部分會經常考查大家某些字的含義，而唐楚玥便把這種類型的詞總結在一個筆記本上，有的甚至配上例句。筆迹工整，排列合理，讓人一目了然。

在語文選擇題部分會考查一些成語的使用是否恰當。為了保證這部分題型不丢分，唐楚玥也主動拿出一個筆記本，将經常出現的成語以及其對應的釋義進行整理歸納，尤其是那些自己平時做錯了的，或者說是暫時沒有掌握的成語，就重點列出，花時間去理解記憶。

而針對考試中出現的文章賞析的題型，唐楚玥則将一些主要考點進行整理歸納。比如叙述視角、叙述順序、叙述風格以及叙述手法等。這些可以算是有固定的回答模闆，将這些記住之後，考試時就會更加得心應手了。

而最讓筆者敬佩的一點在于她竟然還将作文也單獨進行了整理歸納。在平時學習或看書過程中，當她發現有一些優美的描述時，她就會将其摘抄下來。有的是幾句話，有的是一段話。

不論是自己看書看見的，亦或是同學作文中所用到的，她都會整理記錄。這樣寫得多了，看得多了，自己自然就能吸收消化一些。這樣在考試中就能使用這些優美的表達，或者引經據典，提升自己作文的質量和水平。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。沒有誰能随随便便成功。唐楚玥之所以能夠取得如此耀眼的高考成績，除了個人的天賦之外，她所付出的努力更是值得大家學習和深思。僅僅是語文一門科目，她便投入了這樣多的精力，同時更是将這好的習慣堅持了下來。

所以我相信，如果大家也能像她那樣付出和堅持，雖然不能保證大家都能成為高考狀元，但是至少能讓大家學習成績獲得一定提升。