國家普通話水平測試考試流程?一年一度的普通話水平測試又開始報名了，有很多同學表示十分迷茫，最近也有很多同學咨詢凱璐老師有關普測的好多問題，今天老師就針對普通話水平測試總結了以下幾點考前必知：，我來為大家科普一下關于國家普通話水平測試考試流程?以下内容希望對你有幫助!

國家普通話水平測試考試流程

一年一度的普通話水平測試又開始報名了，有很多同學表示十分迷茫，最近也有很多同學咨詢凱璐老師有關普測的好多問題，今天老師就針對普通話水平測試總結了以下幾點考前必知：

一、普測報名

普測報名是按省進行的，每個省的時間和報名（系統）網址是不一樣的，大家可以具體查詢本省的報名系統，而且報名又是由地級市教育部門具體根據本地方情況定的，所以每個地方的具體時間是不一樣的，同學們可以查詢自己地方的就可以了。

二、普測試卷構成及評分标準

（一）讀單音節字詞（100 個音節，不含輕聲、兒化音節），限時 3.5 分鐘，共 10 分。

1、目的：測查應試人聲母、韻母、聲調讀音的标準程度。

2、要求：

（1）100 個音節中,每個聲母出現次數一般不少于 3 次，每個韻母出現次數一般不少于 2 次，4 個聲調出現次數大緻均衡。

（2）音節的排列要避免同一測試要素連續出現。 3.評分：

（3）語音錯誤，每個音節扣 0.1 分。

（4）語音缺陷，每個音節扣 0.05 分。

（5）超時 1 分鐘以内，扣 0.5 分；超時 1 分鐘以上（含 1 分鐘），扣 1 分。

（二）讀多音節詞語（100 個音節），限時 2.5 分鐘，共 20 分。

1、目的：測查應試人聲母、韻母、聲調和變調、輕聲、兒化讀音的标準程度。

2、要求：

（1）聲母、韻母、聲調出現的次數與讀單音節字詞的要求相同。

（2）上聲與上聲相連的詞語不少于 3 個，上聲與非上聲相連的詞語不少于 4 個，輕聲不少于 3個，兒化不少于 4 個（應為不同的兒化韻母）。（3）詞語的排列要避免同一測試要素連續出現。3.評分:

（1）語音錯誤，每個音節扣 0.2 分。（2）語音缺陷，每個音節扣 0.1 分。

（3）超時 1 分鐘以内，扣 0.5 分；超時 1 分鐘以上（含 1 分鐘），扣 1 分。

（三）朗讀短文（1 篇，400 個音節），限時 4 分鐘，共 30 分。

1、目的：測查應試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調讀音标準程 度的同時，重點測查連讀音變、停連、語調以及流暢程度。

2、要求：

（1）短文從《普通話水平測試用朗讀作品》中選取。

（2）評分以朗讀作品的前 400 個音節（不含标點符号和括注的音節）為限。

3、評分：

（1）每錯 1 個音節，扣 0.1 分；漏讀或增讀 1 個音節，扣 0.1 分。

（2）聲母或韻母的系統性語音缺陷，視程度扣 0.5 分、1 分。

（3）語調偏誤，視程度扣 0.5 分、1 分、2 分。

（4）停連不當，視程度扣 0.5 分、1 分、2 分。

（5）朗讀不流暢（包括回讀），視程度扣 0.5 分、1 分、2 分。

（6）超時扣 1 分。

（四）命題說話,限時 3 分鐘,共 40 分。

1、目的：測查應試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點測查語音标準程度、詞彙語法規範程度和自然流暢程度。

2、要求：

（1）說話話題從《普通話水平測試用話題》中選取，由應試人從給定的兩個話題中選定 1 個話題,連續說一段話。

（2）應試人單向說話。如發現應試人有明顯背稿、離題、說話難以繼續等表現時，主試人應及時提示或引導。

3、評分：

（1）語音标準程度，共 25 分。分六檔：

一檔：語音标準，或極少有失誤。扣0 分、1 分、2 分。

二檔：語音錯誤在10 次以下，有方音但不明顯。扣 3 分、4 分。

三檔：語音錯誤在10 次以下，但方音比較明顯；或語音錯誤在 10 次-15 次之間，有方音但不明顯。扣 5 分、6 分。

四檔：語音錯誤在10 次-15 次之間，方音比較明顯。扣 7 分、8 分。五檔：語音錯誤超過 15 次，方音明顯。扣 9 分、10 分、11 分。

六檔：語音錯誤多，方音重。扣12 分、13 分、14 分。

（2）詞彙語法規範程度，共 10 分。分三檔：

一檔：詞彙、語法規範。扣0 分。

二檔：詞彙、語法偶有不規範的情況。扣0.5 分、1 分。三檔：詞彙、語法屢有不規範的情況。扣 2 分、3 分。

（3）自然流暢程度，共 5 分。分三檔：

一檔：語言自然流暢。扣0 分。

二檔：語言基本流暢，口語化較差，有背稿子的表現。扣0.5 分、1 分。三檔：語言不連貫，語調生硬。扣 2 分、3 分。

說話不足3 分鐘，酌情扣分：缺時 1 分鐘以内（含 1 分鐘），扣 1 分、2 分、3 分；缺時 1分鐘以上,扣 4 分、5 分、6 分；說話不滿 30 秒（含 30 秒），本測試項成績計為 0 分。

三、普測試題樣卷

（一）讀單音節字詞（100 個音節，共10 分，限時3.5 分鐘）

（二）讀多音節詞語（100 個音節，共20 分，限時2.5 分鐘）

（三）朗讀短文（400 個音節，共30 分，限時4 分鐘）

作品26 号：我們家的後園有半畝空地，母親說：“讓它荒着怪可惜的，你們那麼愛吃花生，就開辟出來種花生吧。”我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，居然收獲了。

母親說：“今晚我們過一個收獲節，請你們父親也來嘗嘗我們的新花生，好不好？”我們都說好。母親把花生做成了好幾樣食品，還吩咐就在後園的茅亭裡過這個節。

晚上天色不太好，可是父親也來了，實在很難得。父親說：“你們愛吃花生嗎？”

我們争着答應：“愛!”

“誰能把花生的好處說出來？” 姐姐說：“花生的味美。” 哥哥說：“花生可以榨油。”

我說：“花生的價錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就是它的好處。”

父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地裡，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地挂在枝頭上， 使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖出來才知道。”

我們都說是，母親也點點頭。

父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒有實用的東西。”

我說：“那麼，人要做有用的人，不要做隻講體面，而對别人沒

有好處的人了。” ∥……

（四） 命題說話（請在下列話題中任選一個，共40 分，限時 3 分鐘）

1、我的願望（或理想）

2、談談個人修養

四、普測必備60篇短文朗讀

1、60 篇朗讀作品供普通話水平測試第三項——朗讀短文測試使用。60 篇作品全部從國家《普通話水平測試實施綱要》中的“普通話水平測試用朗讀作品”照錄，作品順序也保持一緻。

2、每篇作品采用漢字和漢語拼音對照的方式編排。

3、每篇作品在第 400 個音節後用“//”标注。測試時讀到有“//”句子的末尾即可。

4、“一”“不”和“啊”的注音按照在句子中的實際讀法标注，如“一定 yí- dìnɡ”“不對búdu씓唱啊唱 chànɡ nɡɑ chànɡ”。上聲的注音隻标本調，不标變調。

5、作品中的必讀輕聲音節，注音不标調号，比如“怎麼zěnme”。一般輕讀，偶爾（間或）重讀的音節，标注調号，并在前面加一個圓點提示，比如“父親 fù

·qīn”“已經 yǐ·jīnɡ”。此類音節如重讀則語感生硬、不自然，影響普通話的語音面貌，所以也要讀輕聲。

6、作品中兒化音節分兩種情況。一是書面上有“兒”，注音時在基本形式後加r，如“小孩兒”，拼音為“xiǎoháir”；二是書面上沒有“兒”，但口語中一般兒化的音節，注音時也在基本形式後加r，如“胡同”，拼音為“hútònɡr”。

五、新大綱要求的30 個說話題目及範文

普通自由命題說話是根據30個題目範圍來選的，大家可以提前模拟。

1、我的願望（或理想、夢想）

2、我的學習生活

3、我尊敬的人

4、我喜愛的動物（或植物）

5、童年的記憶

6、我喜愛的職業

7、難忘的旅行

8、我的朋友

9、我喜愛的文學（或其他）藝術形式

10、談談衛生與健康

11、我的業餘生活

12、我喜歡的季節（或天氣）

13、學習普通話的體會

14、談談服飾

15、我的假日生活

16、我的成長之路

17、談談科技發展與社會生活

18、我知道的風俗

19、我和體育

20、我的家鄉（或熟悉的地方）

21、談談美食

22、我喜歡的節日

23、我所在集體（學校,機關,公司等）

24、談談社會公德

25、談談個人修養

26、我喜歡的明星（或其他知名人士）

27、我喜愛的書刊

28、談談對環境保護的認識

29、我向往的地方

30、購物（消費）的感受

普通話水平測試是專業性很強的一門社會性考試，也是其它很多證書考取的基本條件，如教師資格證，同學們一般不要選擇裸考，最好是經過專業的指導，那樣通過率會極大的提高，老師這裡也有很多免費的輔導和資料，若需要可以在評論區留言聯系老師。祝同學們學習愉快，考試順利！