曾幾何時，“中專”是神一般的存在，它是70後的驕傲，但沒想到卻成了90後的恥辱。

你能想象到三四十年前，考中專要比考高中吃香；可現在中專卻成了千人嫌萬人厭的存在。

可随着國家日益重視職業技術教育，對職業教育的亂象要開始進行整頓，所以目前教育部發文稱，要降低中專生考大學的門檻。

他們未來可能會和普通上高中的學生一樣，享受平等的高考權力。中專生的春天來了？

在大多數人的印象中，好像職業技術學校就要比普通高中底一等似的，但實際上在學曆上分，他們是同等學曆。

中專中職就相當于高中，隻不過普通高中是正常學基礎學術知識，而中職中專學的是技術知識。

他們二者沒有高低貴賤之分，隻不過一個側重于理論，一個側重于實踐而已。

在計劃經濟的時代，中專畢業是直接就能包分配，抱着個鐵飯碗是能守一輩子的，當時的小學老師基本上都是中專畢業的。

而且那時的中專還有各種補貼、獎學金，所以那時農村家的孩子初中畢業之後都考中專，很少有說要念高中的，因為中專比高中合适。

而且一旦考上中專你就能轉城鎮戶口，包分配，有編制，當然對農村學生來說，要求也會更高，分數也會更高。

90年代以後，随着高校擴招，中專包分配就成為曆史了，地位也一落千丈，由過去的香饽饽成了現在的萬人嫌。

但随着職業教育不斷受重視，中專的地位還會扭轉的。

之前對中專生高考的限制還是很多的，比如先要他們考取大專學曆之後，才能走專升本的途徑來進入本科大學；

然後有些地方對中專高考的專業限制的也比較死，不能跨專業，如果你中專學了這個專業，那麼你考大學還得學這個專業，這個是不能轉專業的。

但随着職業教育的地位在不斷提高，相信不久的将來，中專生也可以跟普通上高中的學生一樣，一起公平的站在高考的考場之上，考取自己理想的大學。

但要想達到這個願望，就得完善和健全“職教高考”制度，不能讓家長的錢白花，最後都打了水漂。

為什麼有些家長任何多花錢年私立高中，也不讓孩子年中專呢？

因為現在很多中專中職都不好好辦，學生學了兩三年根本學不到任何東西，錢是沒少花，但手藝和知識不見漲，然後還考不了本科大學，那上這樣的學校有什麼意義呢？

因此，“職教高考”制度的健全，是決定中專生大學夢的關鍵。

如果中專生真的能夠直接考大學的話，而且限制也越來越少，選擇面也越來越廣的話，那麼屬于中專生的春天可能真會來了。

因為國家現在要保證普通高中的比例和職業高中的比例是持平的，不能出現那種“一邊倒”的情況。

因為國家稀缺技術骨幹資源和人才，理論性人才過剩，是我們現在高等教育發展的一個不可逃避的現實。

而要想培養這些能活幹活的技術骨幹，就得讓他們擁有更高的知識和學曆，讓他們放開眼界，這樣才能更好的投入工作當中，建設現代化祖國。

國家缺的就是會幹活的本科生，而我們中國目前的本科生還都隻停留在理論層面上，實踐層面上還是太淺。

所以，如果中專生也能正常考大學的話，那麼他們的身份地位也會得到提升，國家的建設發展也要提高。

總之，職業技術教育搞好了，這是利國利民的好事。

當然這其中有好處，一定就會有弊端。對于普通學生來說，大家都能考大學了，自己也能獲得個大學生的身份和學士學位，這是一件好事啊！

但如果物極必反的話，好事也會變成壞事。1999年高校擴招以後，步入大學的比例在逐年提升，到明年預計畢業的大學生能達到900萬，這是一個什麼概念？

2002年，也就是高校沒擴招之前，我們每一年的大學畢業生人數是145萬，比2001年多了30萬；

到了2003年第一屆高校擴招範圍下的學生畢業了，他們的畢業人數是212萬人，多了67萬人。

這憑空多出來的幾十萬人，如何就業，如何分配保證公平分配？這又是一個棘手的問題。

雖然享受到了高校擴招的福利，有了大學生的身份，但沒有大學生的待遇，将來終究還是要面對殘酷的現實。

因此，有的時候大學夢，終究是一個泡影，就像泡沫一樣，看起來很華麗，五顔六色的，但破滅的時候，也就是一瞬之間的事。

總之，無論如何，“春天”也好“美夢”也罷，努力堅持奮鬥總不會有錯的，無論結果如何，享受這其中的過程，讓自己得到真正的磨砺與曆練，這才是實打實的。

不管怎樣，敢于反抗命運不公的人，都是生命的勇士，為了自己的未來而拼搏努力吧！

今日話題：降低中專生考大學門檻，你怎麼看呢？