某日，一位阿姨和我閑聊，聊着聊着，聊到了她的兒子：“我兒子讀初三的時候，他的班主任給我打電話說，如果我再不回來管管孩子，那他就毀了。

我一聽，急得一宿沒睡，第二天上班就辭工，老闆不幹，我工資都沒要，急急忙忙跑回來。

回來一看，才知道，他每天都和社會上的一些孩子鬼混，泡網吧，我急得喲……

我沒辦法，每天早上送他上學，晚上接他放學。中午和下午還給他送飯。就這樣才把他拉上了正路。考試分數才逐漸從墊底回到了上遊。

讀高中，我不敢怠慢，就在家裡種種菜園，賣賣小菜，伺候着他的吃喝拉撒，管着他的學習。

如果不是我當初的當機立斷，現在他也就和别人一樣，到廣東打工去了，不可能當老師了。”

炫！這是我認為最高格調的炫！炫育兒經驗！不過我愛聽，我正為怎樣教我家熊孩子犯愁呢！

同時，我也能感知她那淡淡的失落，每個母親的愛都是無私的，但是她還是希望她成年的孩子能記住她當初的含辛茹苦。

當孩子長大了，有自己的生活和目标了，逐漸地消失在她的視線裡，隻有炫炫這些回憶，就好像是又回到了當初……

一天，路過一個幼兒園，倆個小孩在門口玩耍，其中一個說：“我要回家了，我回家上個廁所。”

另一個小孩說：“你就到這裡面上吧，我和這裡的園長很熟的。”

我聽了，覺得有趣，笑着望着那個七八歲的小女孩，那小女孩看我望着她，有點不好意思了，放低音量對另一個小女孩說：“快進去吧，沒事的，我是在這裡上的幼兒園，這裡所有的老師我都認識。”

似曾相識的場景，看得出來，這孩子善解人意，人緣特好，還挺會來事兒。社交場合的八面玲珑，應該是她向往的美好。

一天，兒子和他同學打電話，對方說：“你不上學的時候，你媽媽會陪你出去玩嗎？”

兒子說：“會呀！”

“都去哪裡玩呢？”

“有時候去遊樂場，有時候逛超市，随便我選的。”

“那你媽媽每天都給你零花錢嗎？”

“給呀！”

“給多少？”

“有時十塊，有時五塊。”

“給那麼多？！”羨煞人家小朋友了。

……

兒子挂了電話，看我望着他笑，說：“媽媽，你笑啥呢？”

我說：“剛才看到天上有牛在飛，原來是你在吹呀！”

兒子說：“哎呀，我就是逗他玩一下嘛！”

我說：“明天你同學約你到小賣部去買東西，發現你一毛錢都沒有，看你怎麼好意思。”

兒子有點失望地說：“如果你真的有我說的那麼好，那就好了。”

我也不甘示弱：“如果你有我想象的那麼好，我就有你說的那麼好！”

“随便說說而已，你就當真。”說完自個兒玩去了。

時常看到，幾個孩子一起走，其中一個孩子買點什麼吃的，然後分給同行的幾個孩子。

分東西的孩子，就像老師發糖一樣，很認真地發，，絕不漏掉一個。吃東西的孩子就像簇擁着尊貴的國王一樣，鞍前馬後，畢恭畢敬。

兒子想要零花錢，也就是想買東西給同學吃，家中的零食經常都會被他帶到學校去分享。七八歲的孩子，就開始向往被簇擁的感覺了。

孩子的想法最簡單，他喜歡炫的，往往是他向往但沒有實現的。于是說出來，假裝擁有了，陶醉一會兒。

大人可能也是一樣，把生活中的瑣碎，稍加修飾，然後拿出來炫炫、曬曬，感覺生活變得更美好了……