莫因家長忽視錯失醫治

“從2019年7月30日，兒童康複科創建至今，門診确診患有不同程度兒童語言發育遲緩的孩子有2000多人，而給予治療的不過300來人，這還是能來看病的，更多的是根本沒有引起家長注意的。”市第一醫院康複分院三科副主任郭雲龍，擅長兒童發育類疾病，如神經運動、語言、行為、姿勢的診斷與康複治療。他告訴記者，這是讓他最痛心的現狀。他們曾經去我市一些幼兒園義診，發現存在語言發育遲緩的孩子，通過幼兒園老師告知家長，很多家長根本不當回事，認為孩子長長就好了，不愛說話不影響啥。

腦電生物反饋

5月5日上午，在市第一醫院康複分院，二樓和七樓診療區内，家長領着孩子穿梭在不同的診療項目室，給孩子進行康複治療。

這些孩子年齡小的兩三歲，大的六七歲，有的孩子挺活潑，有的孩子異常安靜，這些孩子都有一個共同的特點，你和他溝通，他眼中無人，根本不與人交流。在聽覺統合治療室，一個小男孩戴着耳機，沉浸在自己的世界裡。孩子的媽媽王女士告訴記者，男孩5歲了，不愛說話。

郭雲龍介紹，這個孩子3歲時來看過門診，當時就确診了孩子是語言發育遲緩，但是孩子的家長沒有給孩子康複治療，今年4月初，王女士再次帶着孩子來看病，說幼兒園老師反饋她，孩子邏輯思維有問題，她這回終于重視起來，後悔當初沒有相信醫生的話，沒有給孩子康複治療，孩子現在經過一個月的有針對性的治療，明顯有所好轉，“我孩子現在說話多了。”郭雲龍說，好在這個孩子屬于輕度語言障礙。研究表明，在3歲以後檢查出有語言發育遲緩但認知能力正常的兒童，到7歲左右時，不僅依然存在不同程度的語言障礙，而且智力水平也低于正常兒童。

“那有語言發育問題的孩子會不會不用治療，随着長大慢慢自愈呢？”郭雲龍告訴記者，确實有一部分孩子的表現屬于正常範疇，不需要特殊幹預治療，但這種情況畢竟是個别案例。研究顯示，在語言發育遲緩的孩子中，自愈的概率為7.624%，通過這個數據，大家就可以知道語言發育遲緩到底能不能自愈了。孩子就像是小樹苗，到了什麼時候就要長成什麼樣。多數語遲的孩子，不隻是語言表達方面，像其智力反應、理解能力、模仿學習能力還是受影響的。

可預防避免環境誤區

經顱磁刺激治療

俗話說，防病勝于治病。語言發育遲緩是指小兒語言正在發育時期的時候，由于各種原因，造成了兒童在某一年齡段，口頭表達能力或語言理解能力明顯落後于同齡兒童應有的發育水平。兒童的語言發展與環境有關，父母在和孩子交往中所使用的詞彙量直接關系到兒童詞彙量的增長和語言發展的速度。如果兒童生活在缺乏語言刺激的環境中，則可造成語言發育遲緩。

在孩子做“經顱磁刺激”時，王女士告訴記者，她和愛人都是打工的，起早貪黑，沒啥節假日，都是婆婆幫忙帶孩子，婆婆是農村的，沒啥文化，也不會教什麼，她的認知，隻要孩子吃好喝好，沒病啥的，就盡職了，婆婆怕和城裡人說不到一起去，也很少帶孩子和别的孩子玩兒，婆婆的陪伴，就是孩子跟着她天天看電視。郭雲龍說，這個孩子是典型的環境脫離和不良導緻語言發育遲緩的。

聽覺綜合治療

如何預防避免環境誤區呢？郭雲龍副主任總結道，不要怕吵到孩子使環境過于安靜，安靜的環境會使孩子沒有聲音輸入；不要溺愛孩子、與孩子過于默契，飯來張口、衣來伸手，孩子的一個眼神家長就知道；不要怕孩子嚼不爛，一直喂軟食流食。口腔肌肉也是要發育的，如果一直喂軟食不利于咀嚼能力、口腔肌肉協調性的發育，也會引起口腔肌肉敏感性的問題；不要讓孩子自己玩，這樣會讓孩子缺少輸入與交流；不要讓孩子玩電子産品，研究表明，看電子産品多的孩子大腦發育會受到影響，注意力發育也會受到影響；不要讓孩子接觸外界環境少；不要跟孩子說的複雜，由簡單到複雜，說的複雜孩子聽不懂，理解不了自然就不會去學、不會去說；不要嘲笑、打擊孩子。嘲笑、打擊孩子會使孩子失去自信心，排斥去理解、表達。

盡早幹預來康複治療

言語療法

“兒童語言發育遲緩康複治療，我們處于全國第一梯隊位置。”郭雲龍副主任向記者介紹，目前，在先進的診療設備支持下，主要采取言語療法、作業療法、感覺統合、電子生物反饋、經顱磁、聽覺統合和腦電生物反饋7種療法。

在衆多康複治療案例中，孩子在幹預前和幹預後的變化，特别是在家長一路陪伴着進行幹預下，家長會更明确康複治療的科學有效性。郭雲龍副主任剛剛治愈一個3歲半的女孩可可。這個孩子語言環境差，自幼以看電視、自己玩為主，患兒語言發育晚，且速度緩慢，

2歲才有意識說媽媽，理解認知欠佳，言語發育明顯落後于正常同齡兒童，在進行語言訓練治療前一般需要進行語言評定，根據語言評定結果進行相關治療，如結合遊戲訓練、手勢符号訓練、文字訓練、交流訓練等。經過3個月治療後，可可各項發育符合同齡兒童标準，療效判定為治愈。

“‘五一’勞動節接到家長微信，說小凡返校上學了，智商還是落後于正常同齡孩子，但是和之前比較，已經好轉不少了。”郭雲龍副主任建了33個患兒家長群，裡面有一萬名左右患兒家長，在群裡，孩子家長遇到什麼問題随時咨詢他，家長們也在群裡互相交流孩子的情況，這裡成了語言遲緩家長的互動平台。小凡今年7歲了，表現情緒急躁，理解欠佳，計算能力差，注意力不集中，無意識動作多，診斷精神為發育遲滞。“這個孩子如果盡早幹預，進行康複治療，會比現在狀況好很多，每次我診療遇到這樣的孩子，都很惋惜，真心希望家長重視起來，莫錯過最佳治療時機。”

稿件來源｜齊齊哈爾新聞 看齊綜合

稿件作者｜趙樂

看齊編輯｜陳莉