部編版五年級下冊祖父的園子筆記-tft每日頭條

部編版五年級下冊祖父的園子筆記（統編版五年級下冊2.祖父的園子同步練習）1

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第一課時

一、讀拼音，寫漢字。

春天到了，爺爺把我家院子後面的空地上的雜草bá（）掉，用來種菜。我用腳把那下了種的土窩一個一個地溜平，還東一腳西一腳地xiā（）鬧。幾天後，爺爺種的菜發芽了，我和爺爺一起chǎn（）地，我往往把菜苗當做野菜gē（）掉，把野菜留着。

爺爺澆菜，我拿着水piáo（），拼盡了力氣，把水往天空一揚。玩累了，我又纏着爺爺陪我去guàng（）街。

二、照樣子，寫詞語。

例：胖乎乎

圓明白

亮笑熱

三、小蕭紅為我們介紹院子裡的景物時，我們可以看出她怎樣的神态？

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第二課時

一、給黑體字選擇正确的讀音。

蚌殼（bàng　bàn）　　櫻桃（yīng　yīn）　　啃吃（kěn　kěng）

倭寇（wō　wēi）　　水瓢（piáo　páo）　　玩膩（mì　nì））

二、在括号裡填上恰當的詞。

一（）花園一（）李子樹一（）大草帽

一（）谷穗一（）狗尾草一（）倭瓜花

一（）果園一（）白蝴蝶一（）大蜻蜓

三、判斷下面句子使用了什麼修辭手法？在相應的括号裡打“√”。

1.蜜蜂則嗡嗡地飛着，滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球似的不動了。

（）比喻（）誇張（）拟人

2.蜻蜓飛得那麼快，哪裡會追得上？

（）拟人（）誇張（）反問

3.黃瓜願意開一朵花，就開一朵花，願意結一個瓜，就結一個瓜。

（）比喻（）排比（）拟人

4.祖父戴一頂大草帽，我帶一頂小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。

（）比喻（）誇張（）排比

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四、閱讀《祖父的園子》片段，回答問題。

花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。一切都活了，要做什麼，就做什麼。要怎麼樣，就怎麼樣，都是自由的。

（1）文段運用了的修辭手法。

（2）讀了這段話，你想說些什麼呢？把它寫下來。

（3）仿寫一段話。