最近很多小升初的家長問我，孩子暑假想自己學習初一課程，根據我多年的輔導經驗，結合初一學生開學後出現的問題，我給出以下建議:

山西中考科目:語數英，文綜（曆史政治），理綜（物理化學），初一隻學習語數英，政治曆史。

根據山西中考科目的特點，結合全國中考科目，我的建議:語數英，政治，曆史五科都要預習【一般培訓中心就預習三門語數英】

有的孩子上了初中，還是覺得語數英是主科，對于曆史政治不在意，所以就出現了不重視，課堂聽課也就僅僅聽了而已，但是一考試，成績一塌糊塗！所以建議全部預習。

第一看目錄。每一科目都有目錄，看了目錄，就知道一個學期會學習哪些主要内容，就會對這門課程有一個大概了解，在了解之餘就會激發孩子想去弄明白這門課程内容的興趣。

第二利用思維導圖。一個好的思維導圖，可以将一課的知識點串聯起來，讓學生将淩亂的知識進行整合，學習起來就特别具體。

第三重視課本練習。萬變不離其宗，無論考試怎麼出題，都是源自于課本知識，所以在對于基本知識不太深入掌握情況下，先把課本知識全部過了關再去做課外練習。

第四有針對性的選擇資料。如果對于課本知識的練習過程中，覺得還不是很紮實，那就選擇基礎過關題型，如果基礎紮實，就選擇有一定難度的題型練習。知識紮實事做題百分之百的正确為标準。

語文:語文是一個知識積累量變到質變的過程，所以剛上初一建議從多讀，多寫，多感悟三個方面去自學。

第一多讀:讀什麼？

（1）讀文言文，文言文在每一次的考試中占百分之20左右，所以讀懂文言文更關鍵，這個要借助工具書，幫助你把文章理解透徹，同時就會增加你對實詞虛詞的使用方法的積累。為考試打下堅實基礎。

➡➡初一第一學期文言文:

1.童趣

2.《論語》十則

3.古代詩歌四首（觀滄海，次北固山下，錢塘湖春行，天淨沙·秋思）

4.山市

5.《世說新語》兩則（詠雪，陳太丘與友期）

6.寓言四則（文言文是：知子疑鄰，賽翁失馬）

第二多寫，寫什麼？

其實寫的動西很多，剛上初一，我覺得就重點放在能力上面，這個看具體情況。

如果小學作文寫得不好，就建議從寫日記開始，先練筆，提高語言表達能力。

如果作文寫得可以，就建議分析初一語文作文考試評分标準，按照高标準去寫作。

第三多感悟。感悟什麼？

從中考的語文核心素養可以知道，作文可以反映出一個孩子正确的價值觀人生觀，而正确的三觀來自于對自己所見所聞的認知，思考！所以希望可以從生活開始，學習思考，學會感知。舉例對清潔工工作的認識，從而尊重勞動者，正确理解職業不分高低，都是為社會做貢獻！

數學:數學在所有科目裡是要求最要認真，仔細的，一道選擇填空從原來的1分變成3分，更不允許做題馬虎！

所以理解概念，使用規則是學好初一數學第一步。建議從課本習題開始，就不要給自己犯錯誤機會。為以後考試的準确率做好紮實的基本功。

時間充足，在看完例題後，課本題全部做一遍，達到百分之百正确。【這個很重要】

英語:背課文記單詞，理解語法，正确使用。閱讀理解題型多練，每課一篇作文必寫。

初一英語是小學英語的複習和拓展，在考試題型上有了更深更高要求，所以課文背誦很關鍵。單詞記住意思更重要。因為一張試卷有一多半都是閱讀理解。所以要求理解短文内容是基本。那麼詞彙量的多少就決定了你的閱讀得分情況。

因為建議背課文記單詞。

政治曆史:

第一 要求練習畫思維導圖。

思維導圖具有極大的可伸縮性，它順應了我們大腦的自然思維模式。能夠将新舊知識結合起來，把新知識與原有認知結構相結合，改變原有認知結構，把新知識同化到自己的知識結構中，建立新舊知識之間的聯系。

第二利用思維導圖背誦相關内容！

每一課内容都建議寫成思維導圖，如果覺得有困難，就網絡搜一下有關内容，最好自己來書寫一次。基本就可以記下來。

第三單選題的練習。學習完一個單元，建議進行測試，盡量單選題不出錯，如果有錯誤，就是知識理解的問題，重新學習一次。

提分方法指導：既然自學，就要有要求目标的自學，知識掌握紮實，練習全部正确。定下計劃，方案，堅決來執行，給自己初中學習養成一個良好的學習習慣，端正的學習态度，科學的學習方法。就會取得不錯的成績。

我是提分方法指導，如果有學習問題，可以留言交流讨論！關注我，給你方法，讓你進步！

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