本課的學習目标共有四個，分别為：
第一，認識“聞、名”等15個生字，會寫“南、部”等9個字，會寫“南部、那些”等10個詞語。
“聞”“尤”“著”較難認，可采用加一加、減一減、比一比與擴詞練習強化記憶。注意區分“聞、問”“尤、龍”“著、者”。
第二，正确流利地朗讀課文，背誦第二至五自然段。
本課較難的學習任務是背誦第2～5自然段，在學習中多關注這幾個自然段，在分析段落結構的基礎上熟讀成誦。
第三，學習用聯系上下文和生活經驗，理解“陡峭"等詞語的意思。
“陡峭”較難，可結合圖片理解。
第四，能用積累的詞語說一處景物，仿照課文的句子，用“ 像”說說圖片中的石頭，并寫一寫。
在背誦的基礎上仿照課文格式寫景，并能運用課文中學到的比喻修辭手法。
本課的學習重點為：能用“像”說寫句子;背誦課文第二至五自然段。
這也是本課的難點，是學習中要花最多時間的地方。
課文結構
zpostcode 
Recruit 
weather 
mreligion 
Yellowpages 
sport 
constellation 
shopping 
name 
game 
directory 
literature 
Word 
tour 
furnish 
Lottery 
tftnews 
lyrics 
News 
digital 
car 
dir 
Edu 
Finance 
