孩童含義?夫妻交媾而得子,父母子女的關系形成古漢語“子”字包含了今日之兒女的概念,并非專指兒子請見下圖,現在小編就來說說關于孩童含義?下面内容希望能幫助到你,我們來一起看看吧!
孩童含義
夫妻交媾而得子,父母子女的關系形成。古漢語“子”字包含了今日之兒女的概念,并非專指兒子。請見下圖。
陳華平:
[圖片]
陳華平:
上圖中,上面一行字形最後演變成“兒”字,下面一行演變成“子”,兩者均是幼兒的形象。
陳華平:
“兒”字初始字形是一個囟門尚未閉合的嬰兒的形象,也是不分男女性别的。
陳華平:
“子”字是頭形大且伸手要大人抱抱的幼兒之象,不分男女性别。
陳華平:
現代漢語把“兒”與“子”傾向于表示男性嬰幼兒,把“女”字傾向于表示女性嬰幼兒,這是有問題的。
陳華平:
“女”字本象是生養孩子的成年女性即妻妾,作為性别詞可以,但作為女兒來用就不太合适了,所以漢字“好”不是說兒女雙全為好,而是母對子之好。
陳華平:
“兒”字在現代漢語中含義和詞性較窄,主要表示嬰幼兒的概念。“子”字則演化出來的意義比較多,演變原則是按易理進行的,取坎卦的相關意象。
陳華平:
【子[zǐ]
1.古代指兒女,現專指兒子:~女。~孫。~嗣。~弟(後輩人,年輕人)。
2.植物的果實、種子:菜~。瓜~兒。~實。
3.動物的卵:魚~。蠶~。
4.幼小的,小的:~雞。~畜。~城。
5.小而硬的顆粒狀的東西:~彈(dàn)。棋~兒。
6.與“母”相對:~金(利息)。~母扣。~音(輔音)。
7.對人的稱呼:男~。妻~。士~(讀書人)。舟~(船夫)。才~。
8.古代對人的尊稱;稱老師或稱有道德、有學問的人:孔~。先秦諸~。
9.地支的第一位,屬鼠:~醜寅卯(喻有條不紊的層次或事物的條理)。
10.用于計時:~時(夜十一點至一點)。~夜(深夜)。
11.封建制度五等爵位的第四等:~爵。
12.附加在名詞、動詞、形容詞後,具有名詞性(讀輕聲):旗~。亂~。胖~。
13.個别量詞後綴(讀輕聲):敲了兩下~門。
14.姓。】
“子”字本義是指人的子女,古時是不分男女性别的。因為子字的易學性質為坎,坎卦是陽卦,可表示男性的子女,所以後來演變專指兒子(第1項義項)。
“子”字本是指人類的幼子,其子女的關系和個頭大小引伸可用于動植物。植物的種子即是植物的下一代,個頭也小,相當于人的子女,所以果實籽粒可稱為子,菜籽即菜子,等等。見第2項義項。
動物的卵是其下一代,個頭也小,所以也可稱為子。魚卵即魚籽亦即魚子。見第3項義項。
“子”字的本象是嬰幼兒(包括胎兒),所以可以引伸出第4項含義。
以體積大小引伸可得第5項義項。
以母子關系引伸可得第6項義項。
以子是獨立于母體的個體關系引伸可得第7項義項。
在某一方面優秀凸出者可稱子。老師凸出于學童,故老師可稱為子,孔子,老子,先秦諸子之類即此意,子,坎卦大師、老師之義。見第8項義項。
某團體之統帥是坎卦意象,亦可為子,故古有子爵(第11義項)。
十二地支圓周圖實際是後天八卦圖的十二分圖,位于正下方的子位就對應于後天八卦的下方的坎卦正中,于生命形式就代表新生命的孕育,好象胎兒,故以洞穴中生活的鼠為其代表,十二肖子鼠排第一的道理即是如此。見第9項義項。
于時辰的對應關系即是中夜(第10項義項)。
第12,13義項,實際是子字獨立個體意義的引伸。
現代漢語中,用“女”字表示女兒的道理,是從古“女”字表示生養孩子的女性配偶開始,第一步抽出其性别意義,第二步與“兒”字搭配出女兒的意義,再簡稱用女字代表女兒而成。讀者要注意,古時的女字并不表示女兒。
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