回答頭條上的一條關于高考英語的備考方法問題
高考英語考的是什麼?
問這個問題的同學或家長,我覺得目前備考的方向肯定是錯誤的,對高考的理解也是有偏差的,需要盡快糾正。
- 第一點: 高考考的是英語語言知識的運用,并不是單詞和語法知識的單純記憶。
語言最大的特點就是變化,書本上的文章隻代表了一種表達,背會這一種并不代表會自然而言會另外一種。所以語言知識的理解和多場景的運用才是關鍵。說的,更通俗一點,高考的文章都是全新的文章,不可能和書本上的課文重合的,你把課本背的再熟練又有什麼用呢?
- 第二點:高考考的是提聽讀寫三項,純粹背課文不能解決任何一項
- 第三點:高考是有超綱詞的,需要猜測詞義,如果平時沒有超越書本的習慣和靈活運用單詞的意識,考試幾乎很難考到120分以上。
舉兩個真題的例子:
這是2019年高考英語全國卷1的聽力真題,考到了chair這個詞。在大多數的考生心裡,chair是椅子的意思,所以當出現chairing這個詞的時候,根本就反應不出來chairing到底是什麼意思。
查看,2019年官方給的大綱,你會發現,這個chair也隻是給了名詞的意思。那麼問題來了,chair這個詞考的到底是什麼?
我給出明确的答案,這個chair考的是其作為動詞的用法。主持的意思。
所以從這個例子,相信你可以清晰地看出高考考的知識點是很靈活的,詞彙可以是見過的,但意思确實書本之外的。
再看一個例子:
這是2019全國卷1閱讀理解中的一句話,其中第一句話就提到了rosy years ,如果隻拘泥于書本的話,可能隻會知道rose,玫瑰的意思,而很難理解rosy years的含義。
這裡的rosy其實是rose的靈活運用,表示美好的年華的意思。
高考英語如何正确備考(給出大方向),
- 書本是載體,也是最基本的要求,對于書本中的詞彙和語法是一定要記憶和理解的,并學會運用。但背誦全文并不是必然要求。
- 我在課上給同學們一再強調的是:要有大語言觀,多輸入,見多自然識廣,語言運用能力才能增強。平時多讀多做多練,對于新的語境自然能适應,高考才能考到130高分。