小學奇怪的冷知識-tft每日頭條

炎炎夏日，華東師範大學松江實驗中學（以下簡稱“華實”）的門口擺起了“攤位”，許多學生來到攤位前領取自己的暑期作業。

“你聽說過‘雪糕刺客’嗎？它們為什麼這麼貴呢？高價格與哪些因素有關系呢？”

這個有趣的探究型項目作業，是華實老師們為預初年級的學生們設計的暑期作業。

小學奇怪的冷知識（讓孩子們探究雪糕刺客）1

“為了給預初年級的學生布置有挑戰性、有新意的暑期作業，我們将青年教師分為三支隊伍，分組設計暑期作業。”華實教導主任張一棟表示，“雪糕刺客”作業，就是其中一份項目作業。

設計“雪糕刺客”作業的教師小組組長羅夢超表示，整個作業是綜合性、探究性的，學生在完成過程中需要查詢資料、實地調查、深入分析等，需要運用多學科知識去解決問題。

“‘雪糕刺客’主題也迎合了當下熱點，可以讓學生們在探究的過程中，關注時事，進而思考時事背後發生的原因。”羅夢超稱。

另外兩個作業設計組也設計了不同的綜合性作業：其中一組要求學生關注近期氣象變化，通過記錄天氣情況、查閱資料，從而制定一份與天氣相關的出行必備清單，并制定合理的運動訓練計劃；另一組則要求學生設計一套漢服，并了解漢服背後的曆史文化背景。

兩組組長也分别表達了各自的設計理念。

“氣象作業”組長王繼彬表示，華實初中是全國氣象科普教育基地——示範校園氣象站之一，他希望即将加入華實的學生們，能夠像學長學姐們一樣，繼續關注氣象和天氣，并通過觀察周圍環境的變化，思考人體與環境之間的關系；“漢服作業”組長邬心則稱，希望通過這份“漢服”作業，讓學生們了解漢服和其背後的傳統文化，而學生在設計漢服的過程中，也可以鍛煉自己的動手能力。

張一棟告訴周到君，為了完善三份作業，三個組别的青年教師已經開了數次會議，并在頭腦風暴的過程中，逐一完善三份作業的每一個細節。

“每份作業看似主題不同，實則都是為了達到‘五育并舉’的教育目的。”常務副校長姚明恺指出，例如，雪糕作業中，做調研報告，思考雪糕高價背後的原因，屬于“智育”，而“氣象作業”中，學生制定運動計劃，屬于“體育”；“漢服作業”中，讓學生動手設計漢服，則屬于“勞育”……

“雙減背景下，我們倡導教師布置減量不減質的作業。因此，布置這份探究性作業，不僅僅是對學生的鍛煉，也是對教師的鍛煉。”姚明恺稱，将暑期作業項目化、情境化、綜合化，是一次對老師和學生的雙重鍛煉，如果最終的作業完成得好，将是一次“教育上的雙赢”。

“希望學生們在這份帶有夏日特色、富含教師滿滿心意的暑期作業中，擁有一個快樂、充實的暑假。”該校黨總支書記姚玉芳稱。