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任一凡老師帶大家學物理:
測量物體的平均速度,是初中物理的第一個測量實驗,也是一個重要實驗,看似簡單,但很少有同學遇到此類題能得了滿分!原因在于,考試的靈活性!比如:測量物體的平均速度,其實考察的是公式:速度等于路程除以時間。隻要測量出路程和對應所需的時間,往公式裡一代,即可求出平均速度來!
這類題,雖然思路很簡單,但考試考的沒這麼簡單!考試考察操作步驟的規範性,語言表達的規範性和自己設計實驗的靈活性。就是讓我們同學們抓住“萬變不離其宗”------公式不變,測量時間和測量路程的方法不變。變得是語言的表達、物理環境的承托,器材的不全等。
不練習無以緻用,不歸納無以貫通。
不學習無以成才,不努力無以成事!
加油吧!莘莘學子們!
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