有時候……有時候……
1 天上的白雲瞬息萬變,有時像千萬匹烈馬在天空中奔跑跳躍,有時像雪白的棉花堆在天空,有時像雪山屹立在天邊。
2 天上的雲真是變化多端,有時候像奔馳的駿馬,有時候像正在吃草的綿羊,有時候像一團軟軟的棉花。
3 天上的雲彩變化多端,有時候像一匹駿馬在奔馳,有時候像一條狗在擺頭搖尾,有時候像一隻雞在找食,有時候又像一頭大象在喝水。
4 記憶猶如一片雲彩,有時候藏在了心底,有時候散在了心間,有時候又浮上了心頭。
5 月亮有時候象圓盤,有時候像西瓜,有時候象鐮刀,有時候又像個光環。
6 放假時真忙啊,有時候學奧數,有時候練鋼琴,有時候學書法,比上學時累多了
7 我有時候沉默,有時候滔滔不絕,有時候調皮,大家都說我是一個鬼怪的小精靈。
8 周末,我有時候去跑步,有時候去踢足球,有時候去遊泳。
9 小鳥們有時候在天空中高飛,有時候在樹枝上啼叫,有時候在林間歡蹦亂跳。
10 在……在……
下課了,有的同學在踢球,有的同學在跳繩,還有的同學在做遊戲。
11 用“……像……,像……”造句。
例:A、彎彎的月牙兒像小船,像鐮刀,又像眉毛。(結合園地一複習)
B、蘑菇像一把小傘,荷葉像碧綠的大圓盤。
12 用“猶如”造句。例:A、湖面猶如一面明亮的大鏡子。
B、天上的白雲猶如一群可愛的小山羊。
13 用“有的……有的……還有的”造句。
例:A、下課了,同學們有的跳繩,有的打球,還有的捉迷藏,他們玩得可高興了!
B、動物園裡,有的小猴在蕩秋千,有的在捉虱子,還有的在吃香蕉,它們可真有趣!
14 用“一手……一手”造句。
例:A、李老師一手拿着筆記本,一手拿着鋼筆,快速地寫着什麼。
B、我一手拿着調色盤,一手拿着畫筆,認真地畫着眼前的美景。
15 用“一邊……一邊”造句。
例:A、我一邊唱歌一邊跳舞。
B、我一邊讀書一邊思考。
16 用“五光十色”造句。例:A、每當夜幕降臨,五光十色的霓虹燈就亮了起來。
B、元宵夜,家鄉上空的煙花,五光十色,美麗極了!
17 用“顯得”造句。
例:A、一場大雨過後,樹葉顯得更綠了。
B、早上,空氣顯得格外新鮮。
C、病了一場,李老師顯得更瘦了。
18 用“……也……”造句。例:A、雷聲小了,雨聲也小了。
B、池塘裡的水滿了,青蛙也叫起來了。
19 用“川流不息”造句。
例:馬路上的汽車來來往往,川流不息。
20 用“越……越……越……越……”造句。
例:A、閃電越來越亮,雷聲越來越響,風越刮越厲害,雨越下越大。
B、春天到了,風越來越輕柔,陽光越來越和煦,小樹越來越綠,出來活動的人也越來越多了!
21 用“一會兒……一會兒”造句。
例:A、他一會兒濃墨塗抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了一幅畫。
B、天上的白雲一會兒像小羊,一會兒像小魚,真有趣!
22 用“隻有……才”造句。
例:A、隻有刻苦學習 ,才能取得好成績 。
B、隻有講衛生,才能不生病。
C、隻有多看課外書,多練筆,才能寫出好文章。
23 用“一……就……”造句。例:A、他的畫一挂出來,就得到許多人贊賞。
B、李老師的謎語一說出來,就被我猜中了。
C、天一黑,街上的路燈就亮了。
24 用“既……又……”造句。
例:A、小紅既美麗又善良,大家都喜歡和她一起玩。
B、醜小鴨望着潔白的天鵝從空中飛過,既驚奇又羨慕。
25 用“隻要……就”造句。
例:A、隻要我們好好學習,就一定能考出好成績。
B、隻要你多看書,知識就會豐富起來。
26 用“終于”造句。
例:A、我終于把作業做完了。
B、春筍終于上市了。
27 用“如果……就”造句。
例:A、如果我有10元錢,我就會把它捐給災區的孩子。
B、如果我這次能考到九十分以上,媽媽就會帶我去汕頭中山公園玩。
28 用“多麼……多麼”造句。
例:A、我們的校園多麼美麗呀!
B、我們的老師多麼認真呀!
29 用“可愛的”造句。
例:A、她是一個可愛的小姑娘。
B、我有一個可愛的小妹妹。
30 用“高興地”造句。
例:A、他高興地叫了起來。
B、我高興地走在回家的路上。
31 用“假如”造句。
例:A、假如我有一枝馬良的神筆,我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。
B、假如我有一枝馬良的神筆,我要給妹妹畫許多好吃的東西。
32 用“已經”造句。
例:A、林志傑己經把作業做好了。
B、雨已經停了。
33 用“一件件”造句。
例:A、爺爺把他多年的收藏一件件地拿來出給我看!
B、一件件的童年往事,像美麗的貝殼閃爍在記憶的沙灘上。
C、媽媽買來很多衣服,讓我一件件試穿。
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