有時候……有時候……

1 天上的白雲瞬息萬變，有時像千萬匹烈馬在天空中奔跑跳躍，有時像雪白的棉花堆在天空，有時像雪山屹立在天邊。

2 天上的雲真是變化多端，有時候像奔馳的駿馬，有時候像正在吃草的綿羊，有時候像一團軟軟的棉花。

3 天上的雲彩變化多端，有時候像一匹駿馬在奔馳，有時候像一條狗在擺頭搖尾，有時候像一隻雞在找食，有時候又像一頭大象在喝水。

4 記憶猶如一片雲彩，有時候藏在了心底，有時候散在了心間，有時候又浮上了心頭。

5 月亮有時候象圓盤，有時候像西瓜，有時候象鐮刀，有時候又像個光環。

6 放假時真忙啊，有時候學奧數，有時候練鋼琴，有時候學書法，比上學時累多了

7 我有時候沉默，有時候滔滔不絕，有時候調皮，大家都說我是一個鬼怪的小精靈。

8 周末，我有時候去跑步，有時候去踢足球，有時候去遊泳。

9 小鳥們有時候在天空中高飛，有時候在樹枝上啼叫，有時候在林間歡蹦亂跳。

10 在……在……

下課了，有的同學在踢球，有的同學在跳繩，還有的同學在做遊戲。

11 用“……像……，像……”造句。

例：A、彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（結合園地一複習）

B、蘑菇像一把小傘，荷葉像碧綠的大圓盤。

12 用“猶如”造句。例：A、湖面猶如一面明亮的大鏡子。

B、天上的白雲猶如一群可愛的小山羊。

13 用“有的……有的……還有的”造句。

例：A、下課了，同學們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可高興了！

B、動物園裡，有的小猴在蕩秋千，有的在捉虱子，還有的在吃香蕉，它們可真有趣！

14 用“一手……一手”造句。

例：A、李老師一手拿着筆記本，一手拿着鋼筆，快速地寫着什麼。

B、我一手拿着調色盤，一手拿着畫筆，認真地畫着眼前的美景。

15 用“一邊……一邊”造句。

例：A、我一邊唱歌一邊跳舞。

B、我一邊讀書一邊思考。

16 用“五光十色”造句。例：A、每當夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來。

B、元宵夜，家鄉上空的煙花，五光十色，美麗極了！

17 用“顯得”造句。

例：A、一場大雨過後，樹葉顯得更綠了。

B、早上，空氣顯得格外新鮮。

C、病了一場，李老師顯得更瘦了。

18 用“……也……”造句。例：A、雷聲小了，雨聲也小了。

B、池塘裡的水滿了，青蛙也叫起來了。

19 用“川流不息”造句。

例：馬路上的汽車來來往往，川流不息。

20 用“越……越……越……越……”造句。

例：A、閃電越來越亮，雷聲越來越響，風越刮越厲害，雨越下越大。

B、春天到了，風越來越輕柔，陽光越來越和煦，小樹越來越綠，出來活動的人也越來越多了！

21 用“一會兒……一會兒”造句。

例：A、他一會兒濃墨塗抹，一會兒輕筆細描，很快就畫成了一幅畫。

B、天上的白雲一會兒像小羊，一會兒像小魚，真有趣！

22 用“隻有……才”造句。

例：A、隻有刻苦學習 ，才能取得好成績 。

B、隻有講衛生，才能不生病。

C、隻有多看課外書，多練筆，才能寫出好文章。

23 用“一……就……”造句。例：A、他的畫一挂出來，就得到許多人贊賞。

B、李老師的謎語一說出來，就被我猜中了。

C、天一黑，街上的路燈就亮了。

24 用“既……又……”造句。

例：A、小紅既美麗又善良，大家都喜歡和她一起玩。

B、醜小鴨望着潔白的天鵝從空中飛過，既驚奇又羨慕。

25 用“隻要……就”造句。

例：A、隻要我們好好學習，就一定能考出好成績。

B、隻要你多看書，知識就會豐富起來。

26 用“終于”造句。

例：A、我終于把作業做完了。

B、春筍終于上市了。

27 用“如果……就”造句。

例：A、如果我有10元錢，我就會把它捐給災區的孩子。

B、如果我這次能考到九十分以上，媽媽就會帶我去汕頭中山公園玩。

28 用“多麼……多麼”造句。

例：A、我們的校園多麼美麗呀！

B、我們的老師多麼認真呀！

29 用“可愛的”造句。

例：A、她是一個可愛的小姑娘。

B、我有一個可愛的小妹妹。

30 用“高興地”造句。

例：A、他高興地叫了起來。

B、我高興地走在回家的路上。

31 用“假如”造句。

例：A、假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。

B、假如我有一枝馬良的神筆，我要給妹妹畫許多好吃的東西。

32 用“已經”造句。

例：A、林志傑己經把作業做好了。

B、雨已經停了。

33 用“一件件”造句。

例：A、爺爺把他多年的收藏一件件地拿來出給我看！

B、一件件的童年往事，像美麗的貝殼閃爍在記憶的沙灘上。

C、媽媽買來很多衣服，讓我一件件試穿。