東北網4月18日訊(記者 遲亦達)近日，省級教學成果獎獲獎名單公示，哈爾濱師範大學公共英語教研部顧世民團隊的成果“集成合作學習與自主學習理論的大學英語教學模式研究”榜上有名。
顧世民教授現場授課。
據悉，在大學英語教學改革背景下，為了滿足學生對英語的個性化學習需求，從2013年起，哈爾濱師範大學公共英語教研部構建了三個課程闆塊：通用英語、專門用途英語和通識教育英語。
團隊老師與外國專家進行研讨。
據介紹，《英語國家概況》是通識教育闆塊中的一門課程，也是該成果的主要研究對象。在以往幾學期的選課中，英語國家概況類課程一直逐漸在教學中受到學生的歡迎。其中2014—2015第二學期共126人選課，2015—2016第二學期共277人選課，2016—2017第二學期共158人選課，2017—2018第二學期共273人選課。另外在近四年的時間裡開設了英語曆史電影賞析、英語國家風土人情、英語國家文化趣聞校選修課三門，選課人數達到170人。
團隊老師高蕊授課現場。
經過四年教學實踐，包括概況課和選修課，對前期理論研究成果進行補充、修正和完善，項目組也積累了豐富的教學經驗和教學材料。以此為基礎，2016年，成果主要完成人顧世民教授，帶領“文化類課程”教學團隊主持的“英國文化十講”獲得“首批哈爾濱師範大學精品視頻資源共享課程”建設立項，已完成了視頻課程的錄制，課程名稱為《英倫曆史文化拾遺》。
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