小學生的想法就像是“開盲盒”一樣，不經意可能就是一個“限定VIP”。

也正是因為天馬行空的想法，讓他們在寫作文的過程中才能大展身手，有時候呈現出來的作文讓老師都哭笑不得，但同樣也給平淡的學習帶來了樂趣。

小學生作文《最後的信》火了，寫出《熊出沒》續集，最後讓人感動

《熊出沒》是小學生比較喜歡的動畫片，即便是看到結局，小學生也會有很多自己的想法，并且還會做出續集，因此，小學生以《最後的信》為題，寫了一篇注入靈魂的作文。

在小學生的作文中，這封信是“熊大和熊二的媽媽臨死前留下的”，并以“媽媽”的口吻和熊大熊二說話，“熊二不準調皮，要聽熊大的話”。

而接下來的話讓人感動，“媽媽沒有離開你們，我隻是在一個很遠的地方守護你們，想我了就在晚上看看天空，媽媽就是最亮的那一顆”，而網友也覺得，一定是入戲太深，所以這名小學生才會将作文寫得如此感人。

把“作文”寫成“家譜”的可能隻有小學生了

小學階段對于作文的要求并沒有那麼嚴格，但是也需要保證200字左右，畢竟還需要看整體的思維能力，但是這對于小學生來說可能也是一個挑戰。

所以這名小學生在寫作文的過程中，幾乎把自己的七大姑八大姨全部被寫進作文，相信将“作文”寫成“家譜”的也隻有小學生才能做到了。

在“作死”的邊緣不斷徘徊

小學階段，不知道老師的良苦用心，所以大部分同學在面對老師的管教時，難免會有些不服氣，但是因為不敢當面和老師溝通，所以隻能把自己的“怨恨”寫進作文中。

這名小學生以《二十年後的我》為題寫了一篇作文，幻想着自己和老婆、孩子環遊世界，但是接下來畫風突變，“路邊沖出一個渾身惡臭、滿臉污穢、無家可歸的老太太，竟然是我的語文老師”，老師看到後也是氣得發抖，直言：這個星期你站着上課。

小學是培養作文水平的黃金時期，家長需要盡快培養

看到小學生寫出的作文，大家難免會有些哭笑不得，但同時也要知道，小學是培養作文水平的黃金時期，因為這個時候同學們的學習能力比較強，也是奠定基礎的最佳時期。

所以在這個過程中，家長需要給孩子提供一個良好的學習環境，可以通過閱讀、寫日記等方式來提高孩子的寫作能力。

作文水平的提高需要長時間的積累，而不是一蹴而就的，而且作文也能夠體現出家庭教育的水平，雖然現在對孩子的學習進行減負，但是在目前這種形勢下，培養孩子的學習能力是最為重要的。

小學生本身就是一個神奇的群體，他們對每一件事情也都會有自己獨特的看法和見解，而且這種能力隻能是越來越強，所以還需要家長的着重培養。

作文水平固然重要，但是字體的工整程度更為重要

随着同學們年級的增長，對于作文的要求也越來越嚴格，無論是從寫作形式上還是排版上，都會決定着同學們最終的考試分數。

而更重要的，就是同學們在寫作文過程中的字體工整程度，因為作文的占分比重比較高，基本上會占語文試卷的三分之一以上，這也足以看出作文的重要的。

那麼決定作文分數的，并不隻有你的寫作水平，更重要的就是字迹的工整程度，需要保證字體能夠讓閱卷老師看得清，盡量不要出現塗抹的現象，因為作文會有一定的卷面分在裡面。

在寫作文的過程中，要保證不急于求成，需要靜下心來，下筆之前一定要明确自己的寫作方向，如果時間允許的情況下，可以在腦海裡進行構思。

同時，同學們在寫作文的過程中，盡量向大家展示出自己正能量的一面，這也是作文坐在的積極意義，并且也能夠在老師面前留下一個好印象

寫在最後：

看到小學生的作文，不得不感慨，有些小學生的思維真是太優秀了，雖然通常情況下不會按照常理出牌，但是呈現出來的作文确實非常可觀的。

也希望同學們能夠意識到小學階段學習的重要性，平時可以做出相應的寫作訓練，多閱讀，積累更多好用的句子或詞語，讓自己的地位更開闊，頭腦更靈活。

今日話題：你對小學生寫出來的作文有哪些看法？

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